После публикации темы «ты должен» мне поступили вопросы: А как же воспитывать ребенка? Совсем не заставлять? Поощрять любые его поступки? Вообще не ругать?
Конечно, не стоит кидаться в крайности – либо все позволять, либо все запрещать. Необходим баланс, поэтому сегодня поговорим о границах.
Тысячелетиями информация о правильном воспитании детей передавалась из поколения в поколения - от прабабушки, бабушки, и т.д. И каждое поколение вносило в процесс воспитания свои корректировки в зависимости от уровня жизни семьи, от целей, которые возлагались на будущее поколение. Ну, например, еще 150 лет назад рождение в семье детей было необходимостью для выживания. В семье в среднем рождалось до 10 детей, с учетом высокой детской смертности доживало до взрослого возраста менее половины, и на каждого рожденного ребенка возлагались надежды как на кормильца, добытчика, участника совместного хозяйства. И авторитарное воспитание, а также телесные наказания были нормой, потому что целью было воспитать надежного, послушного участника хозяйства, который будет полезным в семье. Ни о каком эмоциональном состоянии ребенка не было и речи))
В настоящем мире нет необходимости рождения детей как рабочей силы, и мы постепенно переходим к «осознанному родительству», где целью является воспитать здорового и счастливого человека. Появилось понятие «позитивного» воспитания. Это стиль воспитания, который направлен на формирование позитивной личности, отличающейся развитым позитивным мышлением, отношением к миру и опытом позитивного поведения и построения собственной жизни.
И тут появилась другая крайность… С приходом социальных сетей в просторах интернета появились «суперавторитеты», очень знающие люди в воспитании детей)) Марафоны и сомнительная литература накрыли волной поколение современных мамочек. За последние десять-пятнадцать лет появилось большое количество специалистов, которые учат буквально «зацеловывать» своих детей, поощрять любые прихоти и желания ребенка. При этом большое количество этих «авторитетов» не обладают даже базовыми знаниями в психологии, не говоря уже о профессиональном дипломе. У многих и детей своих нет, чтобы опираться хоть на какие-то знания в написании инструкций «как воспитывать ребенка». Впрочем, это другая тема.
Но позитивное воспитание - это не вседозволенное воспитание, где нет правил и границ. Напротив, оно подчеркивает важность последовательной и справедливой дисциплины, которая помогает детям учиться на своих ошибках, но при этом дети чувствуют себя в семье любимыми, в безопасности и при поддержке взрослых.
Если ребенку не выстраивают границы, а только поощряют любое его действие, он перестает понимать где «хорошо», а где «плохо». В семье ему дозволено все, любые желанию удовлетворяются, даже в ущерб интересам других. Последствиями такого воспитания является формирование отсутствия личных границ в отношении других людей, окружающих их в обществе. Ребенок вырастает эгоистом, с пониманием, что кроме него никого вокруг нет, и все, что окружает его, создано для него.
Поэтому даю основные правила выстраивания границ с ребенком, что бы он вырос уверенной в себе, целеустремленной и осознанной личностью.
- Прежде чем начинать устанавливать правила для своего ребенка, определите свои собственные границы и старайтесь их придерживаться. Если вы сами не соблюдаете правила, то ваш ребенок не будет вас слушать, ведь он копирует поведенческую модель с мамы и папы. Важно, чтобы вы были последовательными, когда устанавливаете правила для своего ребенка. Если вы изменяете правила постоянно, то ребенок не будет понимать, что можно делать, а что нельзя. Что плохо, а что хорошо. Ваши правила должны быть ясными и понятными для ребенка. Если правила не очевидны, ребенок не будет знать, как вести себя.
Ну, например, вы рассказываете ребенку, что переходить дорогу надо по зебре или на зеленый свет светофора, а сами иногда берете его за руку и перебегаете дорогу в любом месте или на красный свет, объясняя, что сейчас опаздываете и поэтому иногда можно. Какой вывод сделает ребенок? Или вы рассказываете ребенку, что курение вредно, а сами при этом курите. Вероятнее всего, что ваш ребенок также будет курить. Если вы учите мальчика, что обижать девочек плохо, но ведёте себя грубо по отношению к жене - для него также нормой будет именно последнее.
Вы – пример для ребенка. Ваше поведение, ваши отношения с женой/мужем, близкими, соседями, старшим поколением – пример для ребенка. Даже если вы рассказываете совершенно противоположное.
- Дайте ребенку возможность понимать. Вместо того, чтобы просто запрещать ребенку что-либо делать «потому что я так сказала!», «я старше, поэтому знаю лучше!», объясните ему, почему этого делать нельзя. Таким образом, вы поможете ребенку понять, что он делает не так и почему.
- Дайте ребенку возможность совершать ошибки.
Все люди совершают ошибки, дети не исключение) Это абсолютно нормально, и нужно быть к этому готовым. Ошибки - естественное, нормальное и неизбежное явление. Если вы будете обсуждать ошибки своих детей с ними, учить их извлекать урок из своих ошибок, не наказывать и не стыдить их за ошибки, то поможете им сформировать любовь к себе, умение признавать свои ошибки и брать за них ответственность.
- Не забывайте хвалить ваших детей, когда они ведут себя хорошо, и не заострять внимание на их ошибках. Положительное подкрепление может помочь укрепить самооценку ребенка и побудить его продолжать делать правильный выбор.
И если у вас сомнения в правильности выстраивания границ при воспитании ребенка. Не бросайтесь читать и смотреть все подряд. Лучше обратиться к дипломированному специалисту и у него на приеме спросить про литературу, видео и уроки которым можно доверять.
