Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Как бегает, прыгает, плавает и подтягивается будущий ОТЛИЧНИК?

“Здоровый дух в здоровом теле — вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире.” Джон Локк,английский педагог и философ С чего начать при подготовке к школе? Когда мы готовим своего ребенка к школе, мы думаем в первую очередь о том, что он должен уметь читать, считать и знать свой адрес и фамилию. Это очень важно, родители, но сначала надо бы убедиться, что ребенок физически готов к большим умственным и психическим нагрузкам, которые ожидают его в школе. Базовый уровень развития – физический, или, точнее, рефлекторно-двигательный. От того, насколько правильно он сформирован, зависит физическое и психическое здоровье ребенка и успешность в учебе. Современные психологи пришли к выводу, что развивающая работа идет от движения к мышлению, а не наоборот. Бывает так, что ребенок, который в своем дошкольном детстве был спокойным, общительным, энергичном, легко ходил на занятия по подготовке к шко
Оглавление
Картинка из открытого доступа
Картинка из открытого доступа

“Здоровый дух в здоровом теле — вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире.”

Джон Локк,английский педагог и философ

С чего начать при подготовке к школе?

Когда мы готовим своего ребенка к школе, мы думаем в первую очередь о том, что он должен уметь читать, считать и знать свой адрес и фамилию. Это очень важно, родители, но сначала надо бы убедиться, что ребенок физически готов к большим умственным и психическим нагрузкам, которые ожидают его в школе.

Базовый уровень развития – физический, или, точнее, рефлекторно-двигательный. От того, насколько правильно он сформирован, зависит физическое и психическое здоровье ребенка и успешность в учебе. Современные психологи пришли к выводу, что развивающая работа идет от движения к мышлению, а не наоборот.

Бывает так, что ребенок, который в своем дошкольном детстве был спокойным, общительным, энергичном, легко ходил на занятия по подготовке к школе, вдруг сталкивается с трудностями в обучении, например:

  • · с трудом удерживает внимание на уроке, во время урока ходит по классу
  • · путает буквы или пишет их в зеркальном виде
  • · делает ошибки в устном счете
  • · быстро утомляется
  • · часто болеет

И школа превращается в мучение. Ребенок не успешен, делает ошибки, не хочет идти в школу.

Эти проблемы трудно решить на уровне родителей или психологов школы. Нужна консультация невропатолога и психофизиолога.

Коррекция трудностей в обучении эффективно проводится на рефлекторно-двигательном уровне. Специально подобранный комплекс физических упражнений поможет снять глубокое мышечное напряжение, выработать координацию всех частей тела и пространственное мышление. И учеба наладится!

Что могут сделать сами родители, чтобы помочь своему ребенку избежать трудностей в школьной жизни?

Задача родителей обеспечить достаточную двигательную активность, свежий воздух, здоровое питание, позитивный эмоциональный фон в период подготовки к школе.

Дошкольники, которые ведут здоровый образ жизни, впоследствии получают в школе более высокие оценки, они лучше умеют концентрироваться, более устойчивы к стрессам и лучше переносят нагрузки.

Чтобы укрепить физическое здоровье своего ребенка, родители могут обратиться, например, к Образовательной программе дошкольного образования, которая перечисляет, что должен уметь ребенок физически делать к 7 годам.

Посмотрите этот список. На самом деле, не все так страшно. Можно вооружиться рулеткой и секундомером и отправиться со своим ребенком в парк, чтобы посмотреть, за какое время он пробегает определенные расстояния, как умеет прыгать и так далее.

Картинка из открытого доступа
Картинка из открытого доступа

И если ваш ребенок освоит все, что перечисляется в списке, он на 100% будет успешен в школе и, скорее всего, станет отличником.

Общеобразовательная программа дошкольного определяет, что должен уметь ребенок 6-7 лет:
1. Бегать на расстояние 30 м за 7,5-8,5 секунд
2. Подтягиваться на перекладине 2-3 раза
3. Прыгать на мягкое покрытие с высоты до 40 см
4. Прыгать в длину с места на расстояние 100 см, с разбега на 180 см
5. Прыгать в высоту с разбега на 50 см
6. Попадать мячом в горизонтальную или вертикальную цель с расстояния 4-5 м
7. Метать предметы левой и правой рукой на расстояние 5-12 метров
8. Ходить на лыжах переменным скользящим шагом на расстояние 3 км, подниматься на горку и спускаться с нее, тормозить при спуске
9. Плавать произвольно на расстояние 15 м
10. Кататься на велосипеде и самокате
11. Прыгать через короткую и длинную скакалку разными способами
12. Иметь первоначальные навыки игры в бадминтон, баскетбол, футбол, хоккей, настольный теннис

Проверьте «физическое благополучие» своего будущего первоклассника, помогите ему освоить то, что он еще не умеет!

Начало здесь