Найти в Дзене

РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ. ВИЗУАЛ.

Здесь мы с вами более подробно разберем вопрос , как же все таки лучше всего доносить до студентов информацию, чтобы они ее понимали и воспринимали. Для этого мы будем использовать знание РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫХ СИСТЕМ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ. Понимание того, как разные люди воспринимают информацию, помогает нам устанавливать доверие и улучшать коммуникацию. Мы узнаем о репрезентативных системах и научимся находить индивидуальный подход к каждому обучающемуся, учитывая их предпочтения в восприятии мира. Почему это важно. Потому что у каждого из нас своя репрезентативная особенность восприятия информации. И задача педагога любого направления знать все эти системы, чтобы каждый из студентов нас понял. Если нас понимают, значит мы можем НАУЧАТЬ. А значит нас будут рекомендовать. Педагог с рекомендацией от бывших студентов - самый ценный педагог для тех, кто ищет СВОЕ МЕСТО ОБУЧЕНИЯ И ТОГО, КТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО МОЖЕТ НАУЧИТЬ, а не просто дать информацию, который знает сам. Умение НАУЧАТЬ-самое в

Здесь мы с вами более подробно разберем вопрос , как же все таки лучше всего доносить до студентов информацию, чтобы они ее понимали и воспринимали.

Для этого мы будем использовать знание РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫХ СИСТЕМ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ.

Понимание того, как разные люди воспринимают информацию, помогает нам устанавливать доверие и улучшать коммуникацию.

Мы узнаем о репрезентативных системах и научимся находить индивидуальный подход к каждому обучающемуся, учитывая их предпочтения в восприятии мира.

Почему это важно.

Потому что у каждого из нас своя репрезентативная особенность восприятия информации. И задача педагога любого направления знать все эти системы, чтобы каждый из студентов нас понял.

Если нас понимают, значит мы можем НАУЧАТЬ. А значит нас будут рекомендовать. Педагог с рекомендацией от бывших студентов - самый ценный педагог для тех, кто ищет СВОЕ МЕСТО ОБУЧЕНИЯ И ТОГО, КТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО МОЖЕТ НАУЧИТЬ, а не просто дать информацию, который знает сам.

Умение НАУЧАТЬ-самое важное умения для тех, кто решил преподавать.

Давайте разберемся, что же такое РЕПРЕЗЕНТАТИВНАЯ СИСТЕМА.

Визуальная система - визуал

Во всём мире примерно 60% населения воспринимает окружающий мир преимущественно «на глаз». Это — визуалы. Люди с таким типом восприятия ценят внешний вид вещей, красивые презентации и приятную внешность собеседника. Их легко можно узнать по организованности и опрятности.

Как узнать визуала?

  • Употребляет в речи выражения «на мой взгляд», «без сомнения», «до сих пор стоит перед глазами», «красивый», «уродливый» и тд.
  • Говорит довольно громко, ярко, уверенно, лидирует в разговоре. Они хорошие рассказчики
  • Уделяет большое внимание своему внешнему виду и виду собеседника
  • Жесты и поза очень эмоциональны: он жестикулирует в разговоре и пытается руками обрисовать предметы
  • Обладает фотографической памятью, обращает внимание на мелкие детали
  • Чтобы визуал что-то запомнил, ему нужно показать

ВАЖНО ПОНИМАТЬ:

Беседуя с визуалами, употребляйте важные для него слова — «взгляните», «давайте посмотрим», «сейчас покажу» и др. Говорите уверенно и убедительно.

Если вы работаете оффлайн - визуал оценит красивую одежду, грамотно подобранный стиль.

Он всегда смотрит в глаза и постоянно ловит взгляд собеседника, поэтому старайтесь смотреть на него, так он будет лучше улавливать суть передаваемой вами информации.

Если вы выше студента, то пригласите присесть , чтобы не давить на него эмоционально.

И не забывайте демонстрировать информацию перед ними на экране.

Выводите ваши презентации или лекции на экран. Красивые картинки в ваших презентациях привлекут его внимание больше.

Используйте все, что у вас под рукой. Показывайте то, с чем ему придется потом работать и то, что вы используете в своем обучении.

Почему мы начали именно с ВИЗУАЛОВ? Потому что их больше, чем остальных представителей. И даже при смешанных типах их будет больше.

В следующей статье я продолжу рассказывать о других репрезентативных системах и о том, как распознать каждую из них в смешанных представителях.