Найти в Дзене

Новый предмет. Рефлексия.

Елена: Сегодня мне бы хотелось поделиться тем, как прошел мой день в школе. Математика: На уроке обучающиеся вспоминали тему «Деление и умножение на 2», в этот раз учитель попросил меня сеть с другим учеником, чтобы ему помочь. В начале занятия была небольшая разминка, ребята складывали и вычитали трехзначные числа, мой ученик справился хорошо и достаточно быстро. Он записывал ответы, а я проверяла их. Дальше уже были упражнения по теме урока, обучающимся нужно было вспомнить умножение на 2, чтобы их выполнить. Последним заданием была таблица, которую ребята заполняли. Ученик не сразу понял, что нужно сделать, поэтому я объяснила, как необходимо выполнить эту работы, поэтому мы успели доделать ее до конца урока. Английский язык: В этот раз мне удалось побывать на уроке английского языка. На этом занятии я уже сидела со своим учеником. Сначала была просто слушателем, а потом поняла, что мой ученик не справляется с материалом, поэтому мне пришлось помогать ему весь оставшийся урок. Мы с

Елена: Сегодня мне бы хотелось поделиться тем, как прошел мой день в школе.

Математика:

На уроке обучающиеся вспоминали тему «Деление и умножение на 2», в этот раз учитель попросил меня сеть с другим учеником, чтобы ему помочь. В начале занятия была небольшая разминка, ребята складывали и вычитали трехзначные числа, мой ученик справился хорошо и достаточно быстро. Он записывал ответы, а я проверяла их. Дальше уже были упражнения по теме урока, обучающимся нужно было вспомнить умножение на 2, чтобы их выполнить. Последним заданием была таблица, которую ребята заполняли. Ученик не сразу понял, что нужно сделать, поэтому я объяснила, как необходимо выполнить эту работы, поэтому мы успели доделать ее до конца урока.

Английский язык:

В этот раз мне удалось побывать на уроке английского языка. На этом занятии я уже сидела со своим учеником. Сначала была просто слушателем, а потом поняла, что мой ученик не справляется с материалом, поэтому мне пришлось помогать ему весь оставшийся урок. Мы с ним успели заполнить словарь, он записывал слова с транскрипцией и перевод, а я диктовала и произносила их на английском языке, чтобы он лучше запомнил. Также ребята выполняли упражнение, где нужно было распределить слова на 3 группы, с этим заданием ученик справился хорошо и быстро, в конце урока обучающиеся читали по ролям. На этом занятие подошло к концу.

Продолжение следует…

#Школьныебудни. Рефлексия (9)

16 апреля, 2024 год