Маленьким детям предназначено жить в мире детства, и воображение может лелеять, защищать и изолировать их от многих суровых реалий современного взрослого мира, который их окружает. Он не только выполняет защитную роль, но и может питать их растущий дух и способствовать росту их эмоциональных и социальных компетенций, что поможет им в подростковом и взрослом возрасте.
К сожалению, воображение и неторопливый, целостный рост здоровых, счастливых и выносливых детей сильно ухудшился за последние пару поколений.
Модернизм с появлением популярной культуры, которая почитает «быструю» жизнь, потребительский менталитет, приход цифрового мира, а также распад семей и сообществ, сказывается на детях.
Я твёрдо верю, что богатое, творческое детство имеет важное значение для развивающегося мозга. Это помогает создать нейронные шаблоны, обеспечивающие эмоциональную стабильность, социальную осведомлённость и духовную силу, позволяющую справляться с жизнью в этом хаотичном, постоянно меняющемся мире.
Давайте представим…
Маленькая девочка выстраивает в ряд своих кукол и плюшевых мишек. Затем она принимает голос взрослого и начинает учить своих «учеников» тому, как важно быть опрятной.
Внимательно наблюдая, мы могли заметить, что она моделирует значимого в своей жизни взрослого человека. Она копирует голос, язык тела, слова и интонации. Иногда она рычащим голосом ругает невнимательную куклу: «Ты меня слушаешь?» Тогда она может сразу стать нежной и утешить раненую куклу, успокоив её добрыми словами и объятиями.
В этой ролевой игре девочка может исследовать свой эмоциональный мир и попытаться понять, как ведут себя взрослые и как можно улучшить их мир.
Исследования показывают, что дети, участвующие в ролевых играх, склонны использовать более сложные формы речи, чем в обычных ситуациях, часто потому, что они притворяются взрослыми.
Использование воображения для изменения эмоций
Важно помнить, что до четырёхлетнего возраста реальный и воображаемый миры детей кажутся им реальными. Вот почему часто при работе в терапии с детьми воображение может быть мощным помощником в изменении.
Воображаемые друзья
Детское воображение может создать новые способы видения мира и решения проблем, которые бросают им вызов. Люди, у которых были воображаемые друзья, когда они были маленькими детьми, оказались более умственно и эмоционально стабильными во взрослом возрасте.
Вместо того, чтобы хранить, подавлять или искажать свой опыт, они исследовали его со своими воображаемыми друзьями. Это позволило ребёнку рассеять любые невыраженные эмоции и найти смысл в своих переживаниях.
С двухлетнего возраста мы используем своё воображение, чтобы обрабатывать жизненный опыт, достигать контроля над своими эмоциями, обогащать наше социальное понимание, развивать коммуникативные навыки и создавать прекрасные возможности для нашей будущей жизни.
Хотя воображение маленьких детей более плодотворно, чем воображение взрослых, подростки и взрослые всё равно могут использовать воображение в качестве опоры. Оно может поддерживать наше эмоциональное и психическое благополучие на протяжении всей жизни.
Помните ли вы особое место, которое было у вас в детстве, где ваше воображение могло разыграться и вас никто не отвлекал? Очень часто при работе со взрослыми обнаруживают, что в детстве у них было место, где им было очень комфортно. Часто в этих местах ребёнок мог открыть для себя чудо естественного трансцендентного состояния глубокого единства – где время перестает существовать и где возможно всё.