Здравствуй, читатель. Кто меня читает давно, знает, что я очень критична ко многим высказываниям. А уж если, со мной кто-то хочет поспорить или подискутировать на ту или иную тему, то пожалуйста приводите адекватные доводы, а не по принципу ОБС (одна баба сказала).
Итак, речь сегодня пойдет снова о дизартрии. Вот не люблю я ее. Говорила уже не раз. Сын мой дизартрик. Коррекции это практически не поддается, поэтому имеем, то что имеем. Я учу сына с этим жить.
Если бы не сын, я бы в принципе обходила детей с этим нарушением стороной. Но приходится работать и изучать данную тему. И именно дизартрия, как по мне, обросла не просто мифами, а мхом.
Сегодня в социальной сети, в группе, где более 125 тыс подписчиков, я увидела пост про различия дизартрии от дислалии. Вот такая таблица была представлена в сообществе:
И вот волосы на голове шевелятся от такого описания. Хочется просто выть в голос, от того, как люди с таким количеством подписчиков, да, и в принципе, очень уважающая организация может так неграмотно описывать нарушения.
Прям не дизартрик, а не пойми кто. И ведь, описав вот такое родителю, а потом все это упорно корректируя аж несколько лет на выходе получают обычного ребенка со смазанной речью. А ведь он изначально был нормальный, если мы говорим исключительно о дизартрии.
Давайте, разбираться с тем, что на самом деле представляет из себя псевдобульбарная дизартрия.
Итак, сама дизартрия - это нарушение иннервации мышц. И, кстати, не только артикуляционного аппарата. В зарубежных источниках дизартрия больше рассматривается как "недодцп". Вот, когда еще чуть больше повреждения, тогда было бы дцп, а так как зацепило не так сильно, то имеем дизартрию.
Винарская Е.Н. предлагает несколько другое определение дизартрии - это неразборчивая, смазанная, малопонятная речь, обусловленная стволово-подкорковыми поражениями головного мозга.
Как видите, пока нет ни одного слова про интеллектуальную составляющую дефекта.
Что же касается псевдобульбарной дизартрии - поражение ухудшает контроль передачи нервного импульса от центра к периферии. Нервные импульсы бесконтрольно подаются в мышцу, заставляя ее быть...в гипертонусе. Обычно губы и язык у таких детей алые, движения скованные и резкие. Но, скажите, когда же подача нервного импульса в мышцу регулировала уровень интеллекта или навык опрятности?
А все, потому, что не дружат некоторые "специалисты" с литературой, и анализировать не умеют.
Вы мне можете тогда возразить, и сказать о том, что есть же дети, у которых и дизартрия, и интеллект слабоват, и с поведением проблемы, и да, очень неопрятные. Так никто и не исключает сочетанность нарушений! Но очень, просто безумно важно понимать, что дизартрия не является причиной всего вышеперечисленного, а идет как бы дополнением к другим нарушениям.
Как я и говорила, мой сын дизартрик, и у него та самая псевдобульбарная дизартрия. И у него нет и не было проблем с пониманием речи, у него нет проблем в школе с русским языком. Он прекрасно пишет диктанты, изложения и сочинения, но при всем при этом, стоит ему чуть сильнее заболеть или распереживаться, и мы уже не можем понять, о чем он пытается сказать. Рот его как будто не слушается. Да, дизартрия это навсегда! Да, дизартрия это органика, но это никак не связано ни с интеллектом, ни с фонематическим восприятием, ни с освоением навыков опрятности.
Поэтому, если вам говорят, что у ребенка дизатрия, и описывают те трудности, что на фото, ищите другого специалиста, либо дизартрия не основной диагноз ребенка.