В прошлом году на одном из обучений я осваивала навык работы с частями по Шварцу (IFS). Направление мне очень нравится, хотя чаще я работаю в других подходах, исходя из запроса клиента. Но уже не в первый раз удивительным образом происходит так, что у подростков, с которыми я работаю (чаще у мальчиков), появляются такие запросы: - Я, наверное, ненормальный, мне надо в психушку, потому что у меня есть части, которые мне мешают. Что самое интересное, запрос повторяется, чуть ли не слово в слово. Подросток делится самым сокровенным. Он настолько в этот момент уверен в своей «ненормальности». Ему очень страшно признаться, так как есть фантазии на тему, что после признания его сразу же увезут в психиатрическую клинику. Но он даже готов и на это, слишком выматывают его эти страхи: «Уж лучше один раз признаться и поехать в клинику, чем всю жизнь жить в этом страхе». И тогда я успокаиваю юношу, рассказываю немного теории, понятной его возрасту, затем мы выделяем эти части. Имена частей очень г
Результативное направление работы: работа с частями по Ричарду Шварцу (IFS)
14 апреля 202414 апр 2024
22
2 мин