Найти в Дзене

Теория латентного безумия. Закон Рибо и его пересечение с теорией Пиаже и исследованиями Форманна относительно модели Раша

Теория латентного безумия. Сопроводительные материалы.
Закон Рибо и его пересечение с теорией Пиаже и исследованиями Форманна относительно модели Раша Закон Рибо (закон регрессии памяти, закон обратного развития памяти, англ. Ribot’s law) сформулирован в конце 19 века французским психологом Теодюлем Рибо и назван в его честь. Теодюль Рибо (18 декабря 1839 — 9 декабря 1916) — французский психолог, педагог, член Французской академии наук: Закон Рибо описывает: Разрушение памяти протекает, согласно закону Рибо, всегда в одном и том же порядке, начиная с неустойчивого и заканчивая стойким: В тех редких случаях, когда наблюдается выздоровление от прогрессирующей амнезии, восстановление памяти происходит в порядке, обратном ее разрушению, — что утрачивалось последним восстанавливается первым и т. д.
В речевой сфере закон Рибо. проявляется в том, что у больных с прогрессивно развивающейся амнезией слова исчезают в строгом грамматическом порядке: Пересечение когнитивной теории Пиаже, иссле
Теодюль Рибо
Теодюль Рибо

Теория латентного безумия. Сопроводительные материалы.

Закон Рибо и его пересечение с теорией Пиаже и исследованиями Форманна относительно модели Раша

Закон Рибо (закон регрессии памяти, закон обратного развития памяти, англ. Ribot’s law) сформулирован в конце 19 века французским психологом Теодюлем Рибо и назван в его честь.

Теодюль Рибо (18 декабря 1839 — 9 декабря 1916) — французский психолог, педагог, член Французской академии наук:

  • - окончил Высшую нормальную школу,
  • - получил докторскую степень,
  • - работал профессором сравнительной и экспериментальной психологии в Колледже де Франс,
  • - отмечался современниками за лёгкость изложения, проверенные факты и осторожность в выводах своих работ,
  • - стремился превратить психологию в точную науку,
  • - по его инициативе было основано Общество физиологической психологии,
  • - с его участием организован первый Международный психологический конгресс ставивший целью укрепление сотрудничества психологов разных стран.

Закон Рибо описывает:

  • - определённую последовательность нарушений при прогрессирующей амнезии в случаях заболевания или в пожилом возрасте,
  • - говорит о том, что в случаях, если происходит восстановление памяти, то его этапы происходят в обратном порядке.

Разрушение памяти протекает, согласно закону Рибо, всегда в одном и том же порядке, начиная с неустойчивого и заканчивая стойким:

  • - сначала разрушение касается недавних воспоминаний — забывается только что пережитое, недавние события,
  • - затем оно распространяется на все то, что связано с умственной деятельностью личности — профессиональные знания, языки, в том числе родной язык,
  • - позднее захватывает чувствования и привычки,
  • - заканчивается этот процесс распадом инстинктивной памяти, отличающейся самой стойкой организацией — автоматическая деятельность, привычки.

В тех редких случаях, когда наблюдается выздоровление от прогрессирующей амнезии, восстановление памяти происходит в порядке, обратном ее разрушению, — что утрачивалось последним восстанавливается первым и т. д.

В речевой сфере закон Рибо. проявляется в том, что у больных с прогрессивно развивающейся амнезией слова исчезают в строгом грамматическом порядке:

  • - в первую очередь пропадают имена собственные,
  • - потом нарицательные
  • - и, наконец, глаголы.

Пересечение когнитивной теории Пиаже, исследований Форманна относительно модели Раша и закона Рибо

Задача на уровень воды относится к задаче, разработанной Жаном Пиаже, в которой бутылки, наполненные разным количеством воды, представлены под разными углами ориентации.

Она используется для оценки уровня умственного развития пространственных способностей (например, признания неизменности горизонтальности).

Антон Форманн
Антон Форманн

Антон Форманн (27 августа 1949 – 12 июля 2010), австрийский психолог-исследователь:

  • - известен вкладом в теорию реакции на товар,
  • - предоставил первые эмпирические данные о выполнении задач (Задача на уровень воды по Пиаже) пожилыми людьми и обнаружил, что наблюдается нелинейное снижение производительности, связанное с возрастом,
  • - раскритиковал устоявшийся метод дихотомизации ответов испытуемых на уровень воды на "правильный/неправильный",
  • - показал, что этот метод неуместен, так как игнорирует неоднородность трудностей задания,
  • - предложил использовать для этой задачи модели латентного класса (модель Раша),
  • - показал, что предметы и задачи могут быть расположены в одномерном масштабе и, используя линейную логистическую тестовую модель, что сложность задачи может быть отнесена к одному параметру, связанному с углом наклона бутылки.

Не буду оригинален в своей просьбе - если вас заинтересовала моя работа подписывайтесь, оценивайте, добавляйте описания своих жизненных ситуаций под постами или в Telegram-канале! Продолжение следует.

Лучников Андрей Леонидович
+7 977 143 62 73 (только СМС/WhatsApp)

14 апреля 2024 года
Москва — Назарьево