Конечно, когда едешь в электричке, лучше всего смотреть в окно. Для того, чтоб остаться, наконец, с самой собой наедине и, может быть, уловить в окружающих сферах какие-нибудь подсказки или знаки.
На втором месте по полезности занятий в дороге - записывать что-нибудь, хоть в блокнот ручкой, хоть в телефон пальцем. Для того, чтоб время зря не терять, а складывать строчки, надеясь, что количество перейдет в качество.
Ну, а на третье ставлю чтение. Когда душа умиротворена, а все важные мысли с чувствами записаны, можно и других почитать;-))) Чаще всего в дороге отдаю внимание блогам.
И вот наткнулась на рассуждения о школьной программе по литературе. И тезис, что Лев Толстой и Достоевский, вряд ли, писали для подростков.
Да уж, скоро мы скажем, что и Лермонтов творил для обитателей геронтологических учреждений!
Мне почему-то кажется, что настоящие писатели пишут в первую очередь для себя, а во-вторую - для гонораров )
А если уж они вдруг решат (скажем, при выполнении соцзаказа) обратиться к конкретным поколениям, то вряд ли выберут своими адресатами пенсионеров. Ну, или следует сказать "стариков", если речь идёт о Льве Толстом и Достоевском. Кстати, всегда вспоминаю, что сорокалетнюю мать Раскольникова Достоевский называет "старушкой". А самому Раскольникову забыла, сколько лет? Но не больше двадцати, наверное. В каком же возрасте ещё "Преступление и наказание" читать?
Нет, разумеется, можно и в пятьдесят перечитать, и в семьдесят, и в девяносто, но впервые-то - лучше в юности!
Где-то видела недавно, что самый термин "подросток" придуман чуть ли не Достоевским; а уж то, что подавляющее большинство его героев - ровесники сегодняшним школьникам и что самыми горячими его читателями были именно молодые люди - хрестоматийные истины.
Вообще, может быть, в девятнадцатом веке молодежь была более читающей, чем "взрослые"? Да, наверное, и во все времена (кроме теперешних?)! Людям средних лет и выше сложнее позволить себе такую роскошь. Да ведь и сами русские классики классиками стали потом, так же, как и стариками.
В сущности, и "стариков"-то среди них по пальцам можно пересчитать - Лев Толстой да Гончаров... Достоевский умер в 59, Тургенев - в 64...
Мне-то кажется, что великая русская литература - чтение именно для юношества. По-моему, там тонко переданы переживания, чувства, противоречия, даже "гормональные взрывы", о которых сейчас модно говорить.
Ещё мне кажется, что в зрелом возрасте Достоевский, например, кажется даже ненатуральным в своей "истеричности", а, скажем, в двадцать лет эта его взвихренность воспринимается почти как норма.
...Мой племянник, правда, со мною несогласен. Он тоже не одолел "Войну и мир" и я даже не могу обсудить с ним поведение Наташи Ростовой! А ведь какая тема!
...Пока строчила свои строчки под перестук колес, утеряла мысль и забыла, что хотела сказать.
Ах, про племянника!) Он говорит, что не литератор, а математик, хотя любимая книга есть. Некие "Серебряные глаза" - про Мишку Фредди, как я поняла )))
Ну что тут скажешь... Сапожники без сапог? Или в школе литературу, спустя рукава преподают (у него, кстати, пятерка)? Или что литература - наука не хуже математики, которая не каждому по зубам? Или что молодежь 21 века в принципе (или в большинстве) - антилитературная?
Или что наряду с классическими образцами и вправду надо более современных писателей в программу включать?
Однако тут ведь тоже сложность. Пока раскачаются да вставят - следующее поколение народится, которому и "новые" авторы замшелыми покажутся.
Просто, может, надо ещё один урок ввести в школу? Классный час, на котором бы рассматривались художественные новинки?
Ох, не знаю. Но надеюсь, что сегодня просто время такое болезненно-переходное, происходит некая ломка-перестройка, традиционное общество сменяется информационным... А вот когда сменится и повзрослеет, то оборотится назад к старым ценностям и увидит, что они ещё и послужат, пожалуй!