1. ПОДЛЕЖАЩЕЕ.
2. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО.
Дальше мы рассмотрим каждый способ выражения подлежащего в отдельности и подробно.
ПОДЛЕЖАЩЕЕ-СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.
Для того, чтобы с лёгкостью находить подлежащее в предложении, нужно перебрать как можно больше примеров. Для этого рассмотрим, какие бывают подлежащие-существительные.
1. Лицо - это человек.
Задание 1.
Устно. Придумай 10 предложений, в которых подлежащее будет выражено существительным женского или мужского пола, обозначающим лицо. Проговаривай вслух весь порядок слов, как в примере.
Для примера: Сестра моет руки перед едой. (Кто? - сестра. Сестра - это подлежащее, обозначает лицо женского пола).
Задание 2.
Письменно в тетради. Найди в предложениях подлежащее, спиши предложение, подчеркни подлежащее и допиши в скобках разъяснение, как в примере. Прикрепи фотографию выполненного задания.
Для примера: 1. Мама варит обед. (Кто? - мама. Мама - это подлежащее, обозначает лицо женского пола).
1. Мама варит обед. 2. Дядя учит нас прыгать. 3. Водитель автобуса остановился на светофоре. 4. Пешеход переходит дорогу по зебре. 5. Тётя скоро приедет к нам в гости. 6. Сестра не любит убираться.
2. Растения.
Задание 3.
Устно. Придумай 10 предложений, в которых подлежащее будет обозначать растение. Проговаривай вслух весь порядок слов, как в примере.
Для примера: Медуница цветёт весной. (Что? - медуница. Медуница - это подлежащее, обозначает растение, это слово женского рода).
Задание 4.
Письменно в тетради. Придумай самостоятельно или найди в интернете по три примера любых растений женского, мужского и среднего рода (всего 9 слов) и составь с ними предложения так, чтобы название каждого растения было в предложении подлежащим.
Для примера: 1. Костяника растёт в хвойных лесах. (Что? - костяника. Костяника - это подлежащее, обозначает ягоду. Это слово женского рода).
3. Живое существо.
Задание 6.
Устно. Придумай 10 предложений, в которых подлежащее будет обозначать живое существо. Проговаривай вслух весь порядок слов, как в примере.
Для примера: Медведица защищает своих медвежат. (Кто? - медведица. Медведица - это подлежащее, обозначает животное, это слово женского рода).
Задание 7.
Письменно в тетради. Придумай и запиши по два предложения, в которых подлежащее будет выражено существительными, обозначающими животных, птиц, рыб и насекомых (всего 8 предложений) подчеркни подлежащее и сказуемое.
Задание 8.
Письменно в тетради. Найди в предложениях подлежащее, выпиши его, допиши его значение и род, как в примере. Прикрепи фотографию выполненного задания.
Для примера: 1. Мартышка - животное, жен. р.
1. Мартышка забралась на дерево. 2. Глухарь любит сосновую хвою. 3. Бабочка летит на яркие цветы. 4. Синичка прилетела к нам на вкусное лакомство . 5. Сокол кружит над полем. 6. Мышь натаскала в норку зерна. 7. Алоэ стоит на подоконнике. 8. Богомол ползёт по стене дома. 8. Муравьи устроились под старым пнём. 9. Морошка растёт по всей Финляндии. 10. Ясень вырастает до сорока метров в высоту.
Специально для вас мы подготовили тест на тему "Главные члены предложения". С его помощью вы сможете определить, насколько хорошо ваш ребёнок ориентируется в данной теме. ЭТО БЕСПЛАТНО!
Тест по темам: "Главные члены предложения" и "Однородные главные члены предложения".
Продолжение темы в следующей статье => Читать далее
🔔Подпишитесь на канал и поставьте лайк - нам очень нужна ваша поддержка! Так мы увидим, что наши материалы полезны для вас и будем публиковать больше статей и видеоуроков📌
(Любое копирование и частичное или полное использование текстовых и визуальных материалов без согласия автора запрещено!)