Задержка развития речи у ребенка. Недавно проанализировала географию – откуда ко мне уже обращаются? Казахстан, Узбекистан, Башкирия, Татарстан, Дагестан, Грузия, Белоруссия, Россия.
Тему Задержки речевого развития, причины – всё это я описывала в предыдущих статьях. Подборка Детская психосоматика.
Сегодня подметила важный момент!
Оказалось, можно пробовать познавать с ребенком новые слова не только на русском, но и на том языке, который заложен в нем генетически.
Не важно, на каком языке ребенок начнет говорить. Главное, что начнет! Если ему откликается, то надо подхватывать.
Что находили на сессиях? У мамы внутреннее сопротивление/запрет на изучение местного языка, у нее это тянется из её детства. А у ребенка заложена память, были предки которые говорили на других языках. В школах обязательно есть уроки родного языка – татарского, башкирского, казахского и т.д. В ребенке генетически есть знание родного языка. И если мама поработает со своим внутренним сопротивлением и разрешит ребенку говорить!- на любом языке. На том языке, который ему на первых порах дается легче всего. Тогда развитие речи пойдет легче. А далее он сможет освоить не только русский, но и другие языки.
Пойте вместе с ребенком песни на близком для него языке, или колыбельные перед сном. Казахский, татарский, узбекский, башкирский и т.д. Сразу скажу, просто поставить видео или аудио – не сработает. Только живой голос! Не можете сами, попросите бабушку, дедушку, тетю, дядю – живого носителя языка – пусть поиграет с ребенком, поговорит на родном языке. Используйте слова в быту, читайте вывески на улице.
Так вы раскрываете способности своего ребенка, не сужаете его поле для развития, а расширяете.