Запоминание: топ-5 ошибок при использовании ассоциаций
Для того, чтобы процесс обучения проходил эффективно и занимал меньше времени, многие специалисты рекомендуют придумывать ассоциации для лучшего запоминания (особенно при изучении иностранных языков).
Считаю ассоциации одним из самых эффективных методов успешного обучения, если правильно его применять.
Но я встречала людей, у которых не получалось запомнить информацию с помощью ассоциаций. Почему? Сейчас разберем 5 причин «провала» данного метода.
1. Ассоциации создаются не по правилам. По факту нужно создать в голове шифр, который послужит «мостиком», т.е. связующим звеном между знакомой и незнакомой информацией.
2. Отсутствует этап сохранения информации, когда знания из кратковременной памяти попадают в долговременную. Например, мы с учениками на курсе отслеживаем момент забывания и предотвращаем его.
3. Убеждение человека: «Ассоциации на мне не работают». Так думают те, у кого был негативный опыт запоминания. И это убеж