- Как повысить грамотность ребёнка, не перегружая его глаза?
- Как расширить словарный запас?
- Каким образом и повысить когнитивную сложность?
- Какие инструменты для этого лучше всего подойдут?
Для меня ответ оказался прост: аудиоформат.
Во время занятий с ребёнком я тихо включаю музыку со сложным звуковым рисунком. Обычно лёгкий джаз, классику для детей или инструментальную музыку от студии Ghibli. Этот приём мне подсказал один нейропсихолог, рассказывав, как создаются нейронные связи и как наш мозг воспринимает информацию.
Но ведь музыка — не единственное, что можно слушать.
Аудиокниги — прекрасный инструмент для обучения детей. Я пользуюсь им на практике уже много лет. Словарный запас, восприятие сложной информации, умение образно говорить и красиво выражать мысль формируются, помимо прочего, и с помощью прослушивания книг. И происходит это без лишнего напряжения, естественным образом.
Общение с книгой — это привычка, которую необходимо взращивать с раннего возраста. Приучить ребёнка делать зарядку, чистить зубы, соблюдать гигиену, быть вежливым, читать книги можно только в семье. То есть этим нужно заниматься именно родителям, не перекладывая ответственность на педагогов. Но дефицит времени не всегда позволяет читать со своими детьми. Поэтому книги и спектакли в аудиоформате будут отличными помощниками занятым мамам и папам.
Всё, с чем сталкивается ребёнок, записывается в его голове. Возьмём такой пример: в пустую банку положим камни, песок, стекло, а теперь попробуем вынуть из неё орехи. Получится это у нас? Конечно, нет. С головой всё обстоит таким же образом. Если положить в неё мультфильмы — там будут мультфильмы, если положить книги —будут книги. Принцип прост: что поместишь, то там и окажется.
Если радио в авто заменить на аудиокнигу, выиграют все участники поездки. Сюжет, характеры и поступки героев ‑— прекрасные поводы для обсуждения и беседы родителей с детьми. Популярная музыка пользы не принесёт, а прослушивание сказок, басен и рассказов даст почву для размышлений, поможет поднять настроение (например, книги Виктора Драгунского или Михаила Зощенко). Или даст толчок к поиску дополнительной информации — после «Острова неопытных физиков» Кирилла Домбровского невозможно не посмотреть фильм «Кон-Тики», не прочесть о Туре Хейердале.
Если нет времени читать дома, можно вместе послушать по дороге на тренировку, в кружок или за продуктами. Заменить просмотр телевизора прослушиванием книг, сделать под аудиокнигу домашние дела.
Только есть один нюанс: аудиокниги должны быть прочитаны профессиональным диктором, а не роботом. Аудиоспектакли, аудиоуроки, аудиокниги — это продукты человеческого творчества. В них вложены чувства, опыт, эмоции, смыслы, которые автор передаёт голосом. Робот не способен прочесть текст так, чтобы тронуть интонацией слушателя.
Хороший текст в профессиональном прочтении развивает:
- внимание,
- память,
- воображение,
- мышление,
- когнитивную сложность,
- речь.
Я нередко становлюсь свидетелем, как родители «воюют» с детьми. Обычно причина конфликтов — несвоевременное или длительное использование смартфона, нежелание читать книги, отсутствие интереса к чему-либо. Взрослые поучительно рассказывают, как они в детстве читали книги стопками. Но сейчас другое время: внимание детей перетягивается в смартфон. Большая нагрузка на визуальный канал плюс привычка к короткой упрощённой информации делают своё дело. Именно поэтому совместное семейное времяпрепровождение нужно использовать продуктивно.
Аудиокниги можно включать:
- в дороге (плееры сейчас стоят недорого);
- в машине;
- во время рисования, лепки, шитья, вышивания и т. п.;
- для создания настроения во время уборки;
- во время занятий некоторыми видами спорта;
- если заболели;
- перед сном, если нет возможности почитать книгу самостоятельно.
Слушаешь и умнеешь: набираешься новых словесных оборотов и слов. Узнаёшь об удивительных вещах и событиях, сочувствуешь и переживаешь героям рассказов и повестей. Ухо привыкает к чёткой, красивой, правильной речи. Воображение всё ярче рисует картины, описанные в тексте.
Найти сайты с большими аудиобиблиотеками несложно: https://deti-online.com/audioskazki/, https://nukadeti.ru/audioskazki, https://knigavuhe.org/. Полно аудиокниг на YouTube. На просторах интернета огромное количество предложений — платных и в свободном доступе. Стоит лишь начать искать и слушать, это станет хорошей привычкой на всю жизнь.
Автор статьи: Alicia Ruva, мама ребёнка на СО, детская писательница, гострайтер — https://t.me/alicia_ruva
Опубликовано ЦСО "Хочу Учиться" школьная аттестация онлайн
Подписывайтесь на канал. Будьте в курсе семейного образования.
Читайте другие статьи автора: