Невроз, это не то, с чем мы рождаемся, невроз — это то, что мы приобретаем. Мы не берём сейчас генетику, наследственность и можем долго рассуждать о врождённых особенностях, личности и характере, но в статье я хочу поставить акцент на роли типов воспитания в семьи.
1. Условное принятие ребёнка. Эта модель называется «Воспитай удобного ребёнка».
Родители воспитывают ребёнка, по принципу нормативного поведения, он не должен шуметь, баловаться, должен хорошо учиться, не создавать проблемы окружающим, должен вести себя правильно и хорошо. А если он отклоняется от родительских нравоучений, то интерес к нему и признание падает. Родители показывают ему что, либо так, либо никак, то есть без вариантов. Находясь в такой семье, ребёнок вырастает с ориентацией на одобрение и зависимость и большую значимость внешней оценки, чем своей собственной.
2. Гиперопека.
На мой взгляд, это одно из самых неприятных последствий такого стиля воспитания. Конечно, есть другие токсичные модели, «Отвержение», «критика», «насилие», это всё тоже очень плохо, но в этих в стилях мне кажется у ребёнка всё равно сохраняется шанс адаптации к внешнему миру.
А вот гиперопека - это символическое «отрезание ребёнку ножек и ручек» и подкрепление того, что он без взрослого ничего не может. Сначала он зависит от своих родителей, а потом от мужа, жены или других людей, которые рядом с ним.
Формируя глубинные убеждения беспомощности, ребёнок не приобретает навыков решения проблем, необходимой конкуренции, сепарации, навык самому пробовать справляться со сложностями, а иногда даже конфликтовать для защиты своих границ. Самое неприятное, что у ребёнка все детство гасят волю к жизни, а потом ему просто страшно жить одному.
3. Эмоциональное отвержение.
При таком типе воспитания, родитель не вовлечен в жизнь ребёнка. Если сравнить с гиперопекой, то последствия этого действительно печальные, но эмоциональное отвержение, наверное, одно из самых тяжело переносимых.
Цель родителей создать необходимый фундамент доверия с ребёнком, чтобы начала появляться безопасность и дальнейшее развитие. Если этого не происходит, родитель игнорирует ребёнка у которого постепенно появляется представление и убеждение, что он никому не доверяет и себе тоже, сложность с ощущением своих границ, самоидентификации, проблема с эмоциональной регуляцией, концентрация, отсутствие эмпатии. Поэтому у человека в таких условиях на всю жизнь и формируется «травма отвержения» из-за которой он не умеет любить других и чувствует себя самым худшим человеком на земле.
Буду рад вам помочь справиться с данной проблемой на своем курсе психотерапии.
1) Мой "Курс преодоления депрессии, тревоги и невроза".
2) Мои книги для преодоления неврозов и созавимости.
Автор: Вьюков Антон Сергеевич
Психолог, Клинический психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru