В течение последующих двух недель мы наблюдали, изменится ли что-нибудь. Для В. действительно выделили тьютора на полдня. Теперь один из воспитателей постоянно смотрел за ним в группе и на прогулке, в то время как второй занимался остальными ребятами. Не знаю, что там насчет занятий, игротерапии и прочих радостей, но в какой-то момент у него случилось резкое ухудшение: на утренней прогулке он был настолько бешеный, что тьютору пришлось взять его за руку и ходить вокруг здания сада, пока мелкий агрессор не успокоится. Мы с Яриком как раз отвели Злату в сад и встретили их на выходе из здания. Родители забирали В. пораньше, да, но далеко не всегда: раза 3-4 его уводили в 17:30-18:30, и тогда случались очередные травмы. Потому что вечером тьютора не было, и контролировать В. уже некому. Во время одной из прогулок он сильно толкнул девочку, она упала и в кровь разбила себе губу. Повезло, что хоть зубы остались целы. Это произошло уже под конец "тестового" срока, родители были очень возмуще