Недавно разговаривала с коллегой коучем. «Вот почему», говорит она, «у меня дочь в девять лет свободно общается, знакомится с людьми без проблем, а на меня нападает ступор. Я понимаю, что мне говорят, а сама двух слов не могу связать?» На такой вопрос было бы легко ответить «Потому что наши дети способнее и умнее нас», но нет. Начнем с того, что посмотрим на этого ребенка. Если английский для него неродной язык, и он учит его с детства – он использует язык для общения, для обсуждения каких-то конкретных вещей, на уровне машинок, цвета тетрадки и нравится ему учительница в школе или нет. Во-вторых, ребенку не нужно работать на английском языке, он не планирует завтра начать проводить консультации или вести переговоры с заказчиками. And the last but not the least. В-третьих, по порядку, но не по важности. Если этому ребенку еще нет 12 лет, то так легко общаться на иностранном языке ему помогает физиология. В этом возрасте у детей не развита кора головного мозга и поэтому у них даже не во