Когда родители обращаются к детскому психологу?
Когда трудно самим помочь ребенку, когда все испробовали, а изменений нет, когда хотят понять, что происходит и как действовать. И просто выговориться и получить поддержку.
Сегодня хочу рассказать Вам, как строится работа в рамках игровой терапии, центрированной на ребенке.
С родителями тесно сотрудничаю. Через каждые 3-4 занятия провожу промежуточные консультации для того, чтобы отследить динамику работы, ответить на волнующие вопросы и разобрать навыки, которые помогут лучше взаимодействовать с ребенком.
С ребенком на любом этапе занятий самое важное - это построение отношений. Когда ребенок чувствует и видит, что я проявляю к нему теплоту, интерес, заботу, понимание, искренность и сочувствие, ему легче начать движение к изменению. Именно чувствуя себя в безопасности, полностью принятыми, дети начинают выражать свои эмоциональные переживания. Такие отношения лучше всего налаживаются через игру. Игра даёт средства, чтобы разрешать конфликты и сообщать о своих чувствах. Игрушки обеспечивают осуществление этого процесса. Чувства и отношения, которые ребенок может бояться выразить открыто, он может направить на выбранную им самим игрушку.
Ещё один важный момент! Ребенок всегда важнее любой проблемы, с которой он может столкнуться. Каждый ребенок - это намного больше, чем все, что он сделал или пережил. Я воспринимаю ребенка в целом, а не сосредотачиваюсь на проблеме. Практика показывает, что невозможно установить отношения с проблемой. А установление безопасных, доверительных, принимающих отношений с ребенком - целительно, именно в таких отношениях ребенок сможет обнаружить свои внутренние сильные стороны и раскрыть их.