«Перестань орать!» - постоянно слышат дети. И как итог, когда надо, когда ситуация того требует, дети просто боятся или стесняются громко кричать.
Разберём вариант без криминала: ребёнок потерялся. Просто забегался и упустил взрослого из виду. В торговом центре, на вокзале или в аэропорту, в метро или на улице.
Что чаще всего делают дети, как думаете? – От испуга начинают плакать и бегать вокруг в поисках мамы-папы.
Что делают мамы-папы? – В таком же испуге начинают бегать в поисках ребёнка.
Есть ли шанс у них встретиться? – Конечно, есть. Особенно если место не сильно оживлённое. Если найдутся другие ответственные взрослые, которые помогут принять нужные меры (успокоят малыша, подождут с ним родителей, сделают объявление по громкоговорителю). Но скольких нервов это стоит обеим сторонам!
А, успокоившись, взрослый скажет первым делом: «Никогда не убегай от меня в многолюдных местах»! Это тоже правильно. Но есть ещё работающие советы, которые, к сожалению, многие родители сами не знают.
Как найти друг друга максимально быстро? 4 главных правила.
- Главное правило, его зачастую уже достаточно: ребёнок НЕ бегает в поисках родителя. Ребёнок стоит там, где понял, что потерялся. Стоит и ждёт. Ищет – родитель (другой взрослый, с которым пришёл ребёнок). Иначе что получается? Ребёнок бегает (а в панике может убежать довольно далеко и не в том направлении) и родитель бегает (часто тоже не в том месте). Оба бегают, а встретиться никак не могут.
- Правило второе. Ребёнок не плачет, а громко кричит во весь голос «Маа-ма!» (или папа/бабушка/дядя Вася и т.п.). Прямо орёт, как может. И не один раз. Даже там, где это не принято. Плач у всех детей похож. А вот голос своего чада мама-папа легко узнает. Значит, и найдёт быстрее. Заодно и внимание другие взрослых будет привлечено.
Совет простой и очень эффективный. Но! Проблема в том, что многие дети уже к возрасту 5-7 лет не кричат в общественных местах. На своём недолгом веку они так часто слышат "не кричи", "перестань орать", "замолчи", что прочно усваивают, кричать – плохо. В порыве эмоций в игре – кричат (и ещё как!), а вот специально – нет. Боятся или стесняются. Поэтому ваша задача не только внушить ребёнку, что в ситуации «потерялся» надо кричать, но и провести «учебную тревогу»: когда ребёнок посреди улицы или торгового центра во весь голос проорёт «мама», чтоб вы, стоя в нескольких метрах от него, услышали. Вам будет неудобно и стыдно? Ничего, переживёте. Извинитесь в конце концов перед особо чувствительными свидетелями вашего эксперимента. Зато у ребёнка победите страх, и себе нервы сбережёте на будущее.
Это умение тем более пригодится в жизненно-опасных ситуациях (при пожаре или попытках злопыхателя увести куда-то ребёнка). А то послушные дети даже в таких критических ситуациях стараются вести себя «правильно» и соблюдать приличия.
3. Правило третье (дополнительное) – если поблизости есть скамейка или
другая безопасная возвышенность, ребёнок встаёт на неё, чтоб его было
лучше видно.
4. Правило четвертое, для родителей. По возможности одевайте ребёнка в
яркую одежду. Во-первых, вам самим в толпе его будет легче разглядеть.
Во-вторых, если будете спрашивать у других людей, не видели ли здесь они
мальчика-девочку с такими-то приметами, хорошо, чтобы эти приметы были
запоминающимися. Девочку в ярко-розовом костюме явно легче запомнить,
чем девочку с синим рюкзаком и белой футболке. Мальчик в красных штанах
отложится в голове случайного прохожего скорее, чем мальчик в джинсах.
На этом всё. Ребёнок учит эти правила наизусть, а родитель – время от времени проверяет знания.
Впрочем, желаю всем нам, чтобы правила эти никогда не пригодились в реальных ситуациях, а остались лишь в весёлых воспоминаниях в виде «учебных тренировок».