"Принесите булавку и ножницы".
Понедельник, 6:40 утра. В чате нашего младшего сына (5й класс) учительница написала, что сегодня на первый урок принесите булавку и ножницы.
Некоторые родители очень возмущались, что сообщили день в день - мол, не могли с вечера написать!? Даже целая перепалка успела случиться с самого утра. В основном из-за булавок: не у каждого есть или не всякий нашёл. Кто-то вообще не прочитал сообщение те в чате и уже из дома вышел.
Зачем так сильно понадобилась булавка и ножницы с самого утра? Урока технологии в понедельник нет.
Первый урок "Разговоры о важном". И повестку дня, оказалось, сменили в связи с произошедшими событиями. Просто взяли и резко сменили. Учителя готовили одну тему, я так понимаю, а в воскресенье вечером им велено было сменить на другую. В связи с трагическими событиями. Сами знаете, с какими.
При чем тут булавка? Когда младший пришел из школы, я спросила, что делали-то на "разговорах"? Оказалось, бумажные крокусы.
Я ещё глянула видео, которое они смотрели на уроке. Первая часть посвящена тому, как вести себя в подобных ситуациях. Во второй части выступал президент. Ну и треть видео заняла песня Шaмaнa.
Я до этого её не слышала (я вообще музыку почти не слушаю, тв у нас более 10 лет нет, а в сети смотрю и читаю то, что интересно). Песню не слышала, но отзывы о ней и исполнителе уже успели на глаза попасться.
Отзывы нелестные. Послушала "песню". Ну, действительно, как и пишут: или быстренько состряпал, или притянул за уши уже имеющиеся наработки. Неприятный тип и исполнение такое же.
А что там с булавками и крокусами-то. А тут уже интересно вышло. Сын принес домой вообще непонятную штуку. Сказал, делали бумажные крокусы, которые потом планировалось приколоть булавкой к рубашке. Но видео оказалось непонятным даже учителю. В итоге ничего толком не сделали и всё побросали в мусорку. Учительница сказала, в другой раз сделаем.
Наш-то принёс. Ему всё жалко выбрасывать. Особенно, если это типа живое.
Поколдовала над лепестками, потом сын раскрасил и прикрепил булавку. Стало более - менее на цветок похоже. На гвоздику, мне кажется.
Вот мне непонятно, зачем было всё менять в последнюю секунду? Событие, трагичное, никто не спорит. Ну, сделайте урок с этой темой в следующий понедельник. Что за неделю изменится? Зачем вот эта спешка? По горячим следам, пока не забылось что ли? Или чтобы быть в теме, как все?
Вот наша учительница говорит, что им выложили эту тему только в 22.30 и готовилась она к ней уже ближе к ночи, считай. Ну, кто так делает? Ах, да, министерство образования.
Знаете, мне порой кажется, что цель министерства образования стравить учителей и родителей и замучить детей, а процесс учёбы это уже второстепенное.
Вот вам и бумажные крокусы на булавочке, товарищи.
Кстати, вот он. Исправили, как могли.