Книга.
Глава 1. "Тайное климатическое оружие. Откровение старого профессора" (часть 6).
Первую часть читайте ЗДЕСЬ
Вторую часть читайте ЗДЕСЬ
Третью часть читайте ЗДЕСЬ
Четвертую часть читайте ЗДЕСЬ
Пятую часть читайте ЗДЕСЬ
- Профессор, зачем людей пичкают ложной информацией? - поинтересовался Нил.
- Как обычно, все преследуют свои цели, - ответил учитель. - Например, нажива. Различные организации и личности зарабатывают на доверчивых людях. Также отвлечение от настоящих проблем. Увод в сторону от происходящего в реальности. Ну и конечно же действует принцип - "разделяй и властвуй". Людей разделяют, подсовывая разные ложные "теории", загоняя в разные секты и общества. Люди спорят между собой, даже сорятся. Но главное не понимают кто им это все подсовывает.
Ладно, Арбуз, хватит разглагольствований. Ты так и не ответил на вопрос - зачем ХААРПы расположены по два рядом?
- Минуту, профессор, - перебил Нил. - Скажите кто этим заправляет и кто против кого?
- Идет борьба всех против всех, - сказал профессор Грэм. - Каждый за себя. Но когда им надо объединяются в альянсы и коалиции. Они меняются по составу. Есть те, кто переходит в разные, в том числе, вражеские лагеря и даже прыгают постоянно из лагеря в лагерь. Или действуют по принципу "и нашим и вашим". Читай историю, там все это есть. Поэтому ее часто и пытаются переписывать.
Для лучшего понимания, скажу тебе образно. Представь нескольких "шахматистов", но вместо шахматной доски у них земной шар. А вместо фигур разные страны. Точнее территории, на которых эти страны расположены. Территории важнее для них. Вот только у "шахматистов" есть несколько проблем. Они хотят играть не только на этой шахматной доске, но и на других. Вселенная большая и их много. Но выйти в более высокие лиги им не позволяет неоконченная игра на шахматном поле "Земля". Игра не складывается, так как "шахматисты" не все территории могут задействовать в качестве фигур. Есть территории им неподвластные. Вот и выкручиваются как могут, играя в эти неполноценные шахматы. Только вот "шахматисты" не знают, что и сами они тоже чьи-то фигуры. Игроков много на разных уровнях, все они разные. Согласия нет между ними. И территорий много. У них разное предназначение в этом мире. И это только на этом плане. А уровней много и у всех свои интересы на каждом уровне. Но не все знают об этом. Например, одни игроки в большинстве своем сами не знают, что над ними есть уровень повыше. А на следующем уровне большинство не догадывается о существовании более высокого уровня. Но есть общее, что их всех объединяет на всех уровнях. Все они играют в эти шахматы. Их шахматная доска многоуровневая. И на каждом поле есть не только белые и черные фигуры.
- А обычные люди в этих шахматах пешки, - дополнил Нил.
- Нет, Арбуз. Обычные люди в их шахматах не пешки. Даже не пешки. Обычных людей на их шахматных досках и вовсе нет, - сказал старик и замолчал.
В комнате повисла зловещая тишина. Оба ученых молчали, стараясь не встречаться взглядами.
- Понимаешь Арбуз, - неожиданно затараторил старый профессор. - Ты должен понять, что климатическое оружие это не суть. Это не главное. Даже климатические программы стоят выше этого. Они их стараются пропихнуть и навязать всем. Но не получается. Поэтому всякие программы по "закрытию Солнца", засев облаков, вызов дождя и прочее есть не во всех странах, а в основном в западных и зависимых от них. Даже о химтрейлах не напрасно там говорят. Только не будь мальчишкой и не путай их с обычными следами от самолетов, которые есть во всем мире. Именно на западе больше всего преуспели в развитии таких технологий. Также против своих соперников они пытаются это применять, но не против всех получается. Потому что есть страны, у которых есть защита от этого и собственное климатическое оружие.
Пример, очень простой. Помнишь в 2021 году появились сообщения что американский миллиардер финансирует исследования по "закрытию Солнца"? Собирались распылить над Швецией какие-то вещества. То есть где они могут провести такие эксперименты? Либо над своей страной, либо над странами своих союзников или над странами, которые они контролируют. Они не могут сделать это, например, над теми странами, которые с ними не дружат. Им просто не позволят это сделать.
Поэтому и западные климатические программы больше всего применяются в собственных и подконтрольных им странах. Но это отражается на всем мире в целом. Ты прекрасно понимаешь, что любые осадки, движения воздушных масс, изменения температуры воздуха и воды вызывают последующие изменения. Все взаимосвязано. И еще. Самое главное ты должен понимать, что установки, которые принято считать самим климатическим оружием, являются лишь частью общей системы, играющей гораздо более грандиозную роль. А искусственные катаклизмы это, можно сказать, побочный эффект от действий этой системы, который, впрочем, им тоже на руку.
Поэтому исследуй, как действуют отдельные составляющие этой системы и поймешь суть. Думай, зачем нужны разные территории. В чем их различия. Что на них есть и что можно разместить. Изучай, что именно делают на этих территориях. И ответы придут.
- Профессор, а кто такие эти "шахматисты" и те, кто стоят над ними выше и еще выше? Я мог слышать о них, например, в интернете или где-то еще? - спросил Райан.
Старый учитель, задумчиво потирая подбородок, казалось боролся с собой. Пауза затянулась на несколько минут. Потом профессор Грэм проговорил с расстановкой: - В интернете, в СМИ или где-либо еще ты точно не мог о них слышать. И я пока тебе не скажу. Не возьму на себя такую ответственность. Чем позже ты это узнаешь, тем лучше для тебя. Шахматная игра - это лишь сравнение. Дело вовсе не в игре. Ищи суть, изучай что происходит и что делают на разных территориях и обязательно обнаружишь всех действующих лиц. Но никому не говори. Никто не поверит, карьера твоя рухнет, а тебя объявят сумасшедшим. Ищи суть и Знающих людей и познаешь ответы. А помогут тебе в этом старейшины индейцев племени Кри. Они же знают многое и о Зеленом сиянии. Тебя это наверняка интересует. Так для чего нужно располагать сразу два ХААРПа рядом? Додумался?
Райан Нил сел за ноутбук и продолжил рассуждения: - Возможно, между ними создается электро-магнитная дуга. Или это один из вариантов катушки Тесла. Если дуга идет сверху, то для большего эффекта, она должна идти и снизу. Тогда между этими установками под землей должен быть тоннель. Возможно коллайдер.
Райан посмотрел на учителя и сказал: - А может дело вовсе не в этих установках? Может быть они играют только вспомогательную или настраивающую роль? Возможно основная установка находится где-то между ними внутри этого круга?
- И это может быть вовсе не установка, а объект совсем другого типа. Думай шире, Арбуз, - добавил старый профессор Грэм. - Но ты уже на правильном пути, получай сахарок.
Старик направился к письменному столу, достал флешку и протянул ее Нилу.
Читайте продолжение в следующей СТАТЬЕ