Угадать названия фигурок и распределить их по цвету — еще пару лет назад Павлу это давалось совсем не легко. В три года Паше поставили диагноз — расстройство аутистического спектра. С тех пор его родители делали все возможное, чтобы ребенок жил обычной детской жизнью. Получалось далеко не всегда. Несложные бытовые задания помогают выработать у ребенка навыки самообслуживания. Сейчас Павлу 12. В обычную школу он не ходит. Вот уже четыре года занятия проходят на дому с учительницей Ксенией Сысоевой. Опыт социального работника больше 11 лет. «Дети и граждане с инвалидностью на дому тоже очень нуждаются в социальном обслуживании именно в развитии мышления, логики, в обучении навыкам самообслуживания», — говорит Ксения Сысоева. Кроме Павла у Ксении еще пятеро воспитанников. Из них один взрослый. Часовые занятия с индивидуальной программой для каждого проходят строго по графику. Мама Павла Людмила Власенко рассказывает, что если в 3-4 года Павел был очень тяжелый и не отвлекался на свое имя,