Что делать, если ваш ребенок отличается от других? Как с ним обсудить эти вопросы и чему нужно быть готовыми?
С нежелательным вниманием и непрошеными комментариями сталкиваются многие люди. Но люди с ярко выраженными внешними отличиями страдают от этой проблемы особенно часто.
Как научить ребенка реагировать на неуместные вопросы и нежелательное внимание к его внешности?
Когда ребенок внешне отличается от других детей, полностью избежать внимания посторонних людей невозможно. Они могут пристально рассматривать, показывать пальцем, комментировать, задавать бестактные вопросы и давать непрошеные советы. «Мы не можем изменить общество — значит, нужно менять свое восприятие и отношение к проблеме». Ниже мы рассмотрим принципы, которые помогут родителям научить детей реагировать на внимание окружающих.
С раннего детства нужно говорить с ребенком об отличиях людей друг от друга в нейтральном тоне...
«Важно на примере книг и фильмов подчеркивать внешние различия между людьми, объяснять, что проблема с кожей — это особенность внешности, как и цвет волос, оттенок кожи, рост. И, конечно же, подчеркивать, что таких детей мало, но это не значит, что с ними что-то не так. Ведь, скажем, блондинов и рыжих тоже не так много. Тогда они начинают спокойнее реагировать на внимание окружающих. Некоторые даже гордятся тем, что они выглядят не так, как все».
Не настраивать ребенка на возможную негативную реакцию
Конечно, вероятность столкнуться с открытой агрессией в свой адрес существует, но она невелика. По словам психологов, их подопечные редко сталкиваются с откровенным неприятием. Если же подобная ситуация случилась, стоит проговорить, что человек повел себя некорректно, но это не значит, что он плохой — вероятно, он просто испугался, потому что никогда раньше не видел «бабочек» и «рыбок».
Объяснять, что часто внимание связано с обычным любопытством или незнанием
Можно привести пример — спросить ребенка, интересно ли ему рассматривать, например, очень высоких людей. И на этом примере пояснить, что внимание к нему тоже связано с элементом новизны и никакого злого умысла за этим нет. На вопросы вроде «Почему у тебя такая кожа?» и «Где твои ногти?» можно спокойно рассказать об особенностях диагноза, если люди искренне интересуются. Если это недоброжелательный интерес, отвечать можно так же резко.
Как можно раньше начать социализацию ребенка
Дети с такими диагнозами нередко не посещают детский сад, а в школьном возрасте переходят на домашнее или семейное обучение. Это может привести к отсутствию навыков общения, что в будущем создает серьезные проблемы в личной жизни, а в запущенных случаях — депрессивные состояния, требующие помощи специалиста. Если ребенок с детства включен в социум, к подростковому возрасту у него есть круг общения и навыки социализации и этот опыт он может использовать в новом коллективе. А вот воспитание в гиперопекающем стиле часто формирует так называемую выученную беспомощность — пассивность, отказ от активных действий и нежелание проявлять инициативу.
Готовить ребенка к вхождению в новый коллектив
Прежде чем ребенок пойдет в детский сад или новую школу, родителям необходимо познакомиться с учителями и объяснить им ситуацию. «Можно дать информацию учителю, например в форме брошюры, или описать ситуацию в родительском чате, чтобы все были спокойны. Для маленьких детей есть мультфильмы, объясняющие доступным языком, что означают эти диагнозы». Подросткам придется решать эти проблемы самостоятельно, но, как уже было отмечено, при наличии опыта социализации в детстве к подростковому возрасту «рыбки» и «бабочки» умеют находить друзей и вливаться в коллектив.
Научить ребенка говорить о своем диагнозе
Если вы сменили место жительства и впервые идете на детскую площадку, не ждите, пока к вам подойдут, а сами завязывайте общение. «Прямо говорите, что с ребенком все нормально, это генетическое заболевание и оно не заразно». Нет смысла прятать такие особенности — их все равно заметят. Дети, которых воспитывают в парадигме «с тобой все нормально, ты обычный ребенок, просто с некоторыми особенностями здоровья», умеют разговаривать о своем заболевании.
Осознать, что принятие себя — процесс длиною в жизнь
Невозможно разом ответить на все вопросы ребенка и привить ему чувство самоценности. «Вопросы будут на каждом этапе взросления, они постепенно усложняются. Проблемы с принятием своей внешности есть у всех подростков, это нормально.
Спокойно реагировать на непрошеные советы
В ответ на рекомендации посторонних людей, с которыми вас мало что связывает, можно твердо сказать: «Спасибо, у меня давно это заболевание, я умею его лечить» или «Мы наблюдаемся у врача и соблюдаем только его рекомендации». Если же советы исходят от людей, с которыми по какой-то причине необходимо поддерживать общение, можно использовать фразу «Спасибо, я вас услышал(а)». Во многих случаях проще улыбнуться, кивнуть и не вступать в полемику, а ребенку объяснить, что советы дают из лучших побуждений, но следовать им совершенно необязательно.
Пользоваться настройками приватности в соцсетях
Многие из нас проводят немало времени в виртуальной реальности. В интернете легко найти поддержку и друзей по интересам, но так же легко и столкнуться с негативными комментариями, насмешками и даже буллингом. Помните, что на своих страницах вы сами себе хозяева и контролируете ситуацию, ведь любые комментарии можно удалить, ограничить их либо вообще сделать страницу закрытой. Это поможет избежать контакта с посторонними людьми, скрывающимися за маской анонимности. Важно контролировать использование соцсетей ребенком и учить его обозначать границы в общении, в том числе и в интернете.
Терпеливо относиться не только к своему ребенку, но и к себе
Организм человека с буллезным эпидермолизом или ихтиозом тратит много энергии на восстановление кожного покрова. При этом «рыбки» и «бабочки» часто живут полной жизнью: учатся, работают, создают семьи. Здоровому человеку трудно представить, каких усилий им это стоит. Но важно осознавать, что и родители — герои в этих историях. Им каждый день приходится преодолевать себя и причинять боль собственным детям во время перевязок. Поэтому так важно оказывать им поддержку и проявлять понимание».