Сын заинтересовался темой тоталитаризма. Проходят в школе. Погружаемся вместе. Интересны мотивы людей. Если вы учитель истории, обществознания или просто начитаны/насмотрены по теме, очень интересны ваши комментарии. У нас сейчас с сыном время самых глубоких бесед.
Вы же, наверное, помните про эксперимент, проводимый в Калифорнии учителем истории в 1967 году? Известен под названием «Третья волна». Учитель с 10-классниками пытался восстановить фашистскую Германию. Получилось. Получилось настолько, что на пятый день пришлось прекратить.
Эксперимент заключался в том, что ученикам предлагалось вступить в несуществующее движение «Третья волна», учитель постепенно погружал детей в ценности, очень похожие на ценности фашистского государства. Первый день он объяснял детям силу дисциплины. Второй - силу общности. Третий - силу действия, в этот день к классу из 30 человек добровольно присоединились еще 13. Четвёртый день - силу гордости, в этот день аудиторию разгромил отец одного из учеников, побывавший в плену у немцев. На пятый день в аудитории было уже 200 человек. Учителю пришлось сказать, что никакого движения не существует. Основным мотивом, который вёл детей в «движение», учитель назвал то, что людям нравится быть избранными. По итогам эксперимента учитель написал книгу. И снят фильм.
А в третьем томе «Воспоминаний о прошлом Земли» («Вечная жизнь смерти») Лю Цысиня есть эпизод. В ходе битвы космических флотов выживает всего несколько экипажей. На каждом по несколько тысяч человек. И они понимают, что никогда не вернутся на Землю. В ходе битвы один экипаж убивает товарищей с другого корабля. И вот им через несколько десятков лет всё-таки удаётся вернуться на Землю. Вместо радушного приёма их сразу берут за белы рученьки и отдают под трибунал за преступление против человечества.
На суде в ходе допроса всё руководство допрашивают на предмет того, как принималось решение по атаке. И один говорит примерно следующее: «Вам никогда не понять нашу мотивацию. Вы не представляете, как это, никогда не иметь возможности вернуться. В момент, когда я понял, что больше не вернусь на Землю, со мной произошла мощнейшая трансформация. Как только мы поняли, что мы обречены, мы тут же сформировали тоталитарное общество. Более того, фашистское. Знаете, сколько на это ушло времени? Пять минут. Да, ровно за пять минут мы пришли к тем же ценностям, которые отличают тоталитарное государство. Потому что мы были обречены».
Не могу перестать думать эту мысль. Про формирование фашизма (и/или тоталитаризма) написаны тонны литературы и исследований. Про реваншизм, про моральный и экономический подъём, которые сопровождали ура-патриотизм немцев, про очарованность избранностью, как в Калифорнийском эксперименте учителя истории. А как вам вот эта мысль Лю Цысиня? Если общество понимает, что обречено, оно тут же самовольно падает в тоталитаризм, принимая эти ценности. То есть их даже навязывать сверху не приходится. Люди сами. О такой мотивации я как-то не думала, потому что, в принципе в нашей истории ни у кого ещё не было опыта тотальной обречённости.
Мне эта дискуссия интересна не только как тема домашних бесед, но и как некий антропологический прогноз про будущее и про поведение человека. Просто вот всё больше аналитик о том, что нас в будущем (имеется ввиду, всех нас, глобально в мире) ничего хорошего не ждёт, так получилось, что Россию первую коснулось, а дальше как будто бы посыпется везде. Прекращение глобализации и изоляция стран. Войны. Голод. Где-то больше, где-то меньше, но по 2 машины на семью и по айфону на каждого, скорее всего, уже не будет нигде, даже у самых сытых, а много где не будет еды и воды. Дай Бог, чтобы все они ошибались, но об этом много написано у Джорджа Фридмана «The Storm Before the Calm”, у Питера Зейхана «Disillusioned Nations”, “The Accidental Superpower”, “The End of the World is Just the Beginning” (не знаю, следите ли вы за Зейханом, он не особо известен на русскоязычном пространстве, но про него надо понимать, что он ещё ни разу не ошибся ни в одном прогнозе и события февраля 2022 и всё, что пока мы видим 2 года, описал ещё в 2014, причём с точностью указав именно февраль и именно 2022 и весь последующий сценарий, который уже успел развернуться, все тогда крутили у виска, а с февраля 2022 он стал супер-звездой, его раздирали мировые СМИ, каналы и тд. В одной из его книг, кстати, есть неплохая стратегическая аналитика по ключевым странам примерно на 30 лет вперёд, это для тех, кто хочет понять, где вообще спасаться).
То есть ситуация, когда могут появляться общества (государства), особенно не удачно расположенные географически и не способные себя кормить, которые будут чувствовать, что они обречены, вполне возможна в недалёком будущем. Получается, мы вполне вот такие резкие трансформации сможем наблюдать? И даже жить в этом? Вы вот когда-нибудь думали о себе, что так может прижать, что вы можете легко взять и принять тоталитарные или даже фашистские ценности, транслировать их своим детям? Пока живёшь сравнительно сыто и благополучно, автоматически хочется сказать: «Да ни за что!» А ведь не факт…
Неравнодушных педагогов и осознанных родителей я приглашаю в Телеграмм-канал «Учимся учить иначе» и в привязанную к каналу Группу.
Книгу «Травля: со взрослыми согласовано» можно заказать тут.