Падать надо учиться вовремя – так говорят психологи и педагоги. Когда ребенок учится ходить, падать ему легко: с высоты своего малюсенького роста на нулевой скорости на мягкую попу да на ковер, заботливо подстеленный родителями… Не то же самое, что падать на асфальт с разбега в 20 лет? И совсем опасно падать старикам.
Ошибки нужно делать вовремя: влюбляться в дураков в 12 лет, а не в 40. Ломать машинки игрушечные, а не новые кредитные. И учить причастия нужно в 7 классе, а не за месяц до ЕГЭ. Потому что быстро ничего не бывает: ребенок первые года два ходит неуверенно, а причастия месяца два путаются с деепричастиями и прилагательными.
Ну и закон подлости никто не отменял. История про меня
Наша «печально известная 107-я» группа до первой сессии себя не утруждала. И вполне справедливо человек 10 из 30 отчислили после первого семестра. И если в других группах студенты распределяли задания между собой и хотя бы изображали активную работу на практических занятиях, то мы сидели и ждали, что пронесет. Вот и на античную литературу мы пришли все не готовые. Предполагалось, что преподаватель вздохнет и всё нам расскажет. Не поставят же двойки всем.
Двойки не поставили. Преподаватель убедилась, что никто ничего не знает, ушла на кафедру, а занятие перенесла. На первый день сессии. Если кто не понял: драгоценные часы перед экзаменами будут потрачены на подготовку к чудовищной античке и совершенно лишнюю поездку в институт (минимум 3 часа только дорога в моём случае) в 30 градусов мороза. И если мы и в этот раз облажаемся, то к сессии нас не допустят. А про то, что нашу чудовищную группу расформируют, мы слышали не раз.
И тут мы распределились. Не просто распределились, а учили все темы плюс каждый одну блестяще. У меня были «Хтонические корни олимпийских богов». Помню, хотя прошло больше 30 лет! Трясли руками, отвечали, лишь бы нас допустили до самой страшной первой сессии. Потому что любая задержка грозила лишением стипендии (а работы для студентов тогда не было. И не только для студентов.).
Могла ли преподаватель перенести занятие на другое, удобное для нас время? Чтобы мы не ездили специально в институт? Конечно. Только кто бы тогда это запомнил?
А теперь спросите, помню ли я хоть что-то из античной литературы? Очень немного. Запомнила ли я, что учить нужно если не «вчера», то и не в последний момент? На всю жизнь.
А расформировали через несколько месяцев другую группу. Вполне хорошую. Просто они летом все замуж повыходили.