Друзья, спасибо за тёплую обратную связь под постами про инструменты достижения результата! Мне очень приятно, что вам заходит интеллектуальный контент.
В этой публикации капнем глубже. Ответим на вопрос: какова роль тренера, при внедрении инструментов?
Будем откровенны:
- Часть тренеров не понимает, какой набор инструментов нужно применить, чтобы у подопечного был результат. Сами тренируются интуитивно. Так же тренируют подопечных.
- Другая часть, всё понимает. Но донести важность внедрения инструментов не может. Клиент не готов платить деньги ни за что, кроме персоналок.
Результат? Подопечный платит за то, что считает нужным в своей системе ценностей, оплачивает часть необходимой работы. Тренер сдаётся и вместо 100% действий, делает оплаченные 30%.
Получаем ситуацию: Проиграл - проиграл.
Человек не получит достойного результата. Тренер не реализует свой потенциал. Работает только с простыми задачами - не растёт как специалист. Получает частичную оплату, вместо полной.
Чем отличается мой подход? И почему он работает?
1. Я не боюсь и не ленюсь обучать своих подопечных.
Иногда тренеры боятся, что их подопечные быстро получат результат и уйдут.
Считаю такую позицию, простите - идиотской.
Если давать весь нужный материал и нормально объяснять логические связи, подопечный придёт к выводу что ему точно нужен тренер. Факт.
У меня есть тренер. У моего тренера тоже есть тренер. Никто из ребят имеющих хорошие результаты не пытается тренить самостоятельно. На это есть причины.
Если у тренера образуется такой страх - он боится, что не сможет дать ничего выше начального уровня.
У меня есть подопечные, которые занимаются дольше 5-ти лет. Ни у одного не возникает чувства: "я всё умею, теперь мне не нужен тренер".
Профессионал в фитнесе понимает, что первые 5 лет занятий, это только начало. Далее открывается новый дивный мир супер-способностей, которые только предстоит изучить.
2. Масштаб.
Мои подопечные ясно видят связь их действий с другими сферами жизни.
Например, понимают как питание будет влиять не только на внешний вид, но и на эмоциональное состояние, здоровье, деньги и отношения с близкими.
У каждого инструмента есть около 10-ти эффектов влияния на качество жизни. Они выходят за рамки системы тренировок.
Их важно понимать и проживать, чтобы сформировать естественную мотивацию придерживаться плана.
3. Глубина понимания инструментов.
Мои подопечные понимают функцию каждого упражнения в своём тренировочном плане.
Чем глубже понимаем предмет с которым работаем - тем лучше результат и больше удовольствие от процесса.
4. Качество внедрения инструментов.
Все инструменты внедряем с помощью понятных алгоритмов:
- алгоритм наработки техники
- алгоритм отправки отчётов
- алгоритм фиксации обратной связи после тренировки
- алгоритм выстраивания графика
- алгоритм построения системы питания
Когда есть набор понятных и простых действий для внедрения сложного инструмента - результат приходит легче и быстрее.
Слона нужно есть маленькими кусочками. Этот принцип слышали почти все. На практике он внедрен у единиц.
5. Личный контекст.
Регулярно вижу в зале потухшие лица тренеров с дежурной улыбкой на лице. Они устали, вымотались. Им надоела эта деятельность. Если бы была возможность сменить работу, они бы с радостью это сделали.
Я сам пару раз ловил тонкие сигналы нервной системы в этом направлении. Такое происходит с любым экспертом, со стажем работы более 10-ти лет.
Научился с этим работать. В чем секрет?
- Ставлю спортивные цели и иду к ним. Остаюсь в одной лодке со своими подопечными физически и эмоционально. Чувствую себя причастным.
- Не работаю с человеком, если нет эмоционального коннекта. Не трачу энергию в пустоту.
Так не гаснет интерес к сфере, к изучению новых инструментов. Вовлеченность в процесс тренировок подопечных остаётся на высшем уровне.
Результаты подопечных
1. Знакомьтесь, это моя подопечная, Вика.
2. Ильнур.
3. Женя, результат за 4 месяца.
4. Саша, изменения за последние 3-4 месяца.
5. Евгений, 37 лет. До/После.
