Когда внучке исполнилось шесть лет, на семейном совете решили устроить её в детский сад. Им повезло: путёвку дали в ближайший к дому садик. Можно было пешком туда дойти за 10-15 минут. Маринка уже знала все буквы и даже могла читать небольшие предложения. Они с бабушкой играли не только в куклы, но и в «школу»! Так в игре и выучили весь алфавит. В принципе, ребёнок был к школе готов. Но баба Маша стала замечать, что характер внучки меняется. К пяти годам она становилась похожей на своих родителей: из весёлой и общительной хохотушки превращалась в замкнутую, молчаливую и очень серьёзную девочку. У них на улице было много ребятни разных возрастов. Но Марина не любила играть на улице. У неё не было подружек. И это тревожило бабушку. Она пыталась поговорить с Любой, но та не увидела в этом проблемы: - Мама, ну выросла же я без подружек и что? Зато никто не мешал мне много читать и хорошо учиться. Нам с Маринкой не скучно самим с собой! Не переживай ты так. - А в садик пусть ходит. Оттуда д