Существует множество способов запомнить большие массивы информации за короткое время. Но далеко не все из них пригодны для использования непосредственно в школе, в классе, в работе с обычными учениками.
Как раз СИСТЕМА ЛЕЙТНЕРА - одна из них, поскольку очень проста и эффективна. Она была создана в 70-е годы прошлого века, то есть во времена, когда компьютеры только-только начали использовать в образовательных целях, и потому рассчитана на старую-добрую бумагу.
Для того, чтобы начать использовать систему, нужно нарезать энное количество бумажных или картонных флеш-карточек с информацией, которую следует запомнить (например - иностранными словами), и соорудить ящик с отделениями, в которые их надо будет расфасовать.
В самом начале все они находятся в первом отделении - предполагается, что этот тот массив информации, которую ученик должен усвоить. Затем педагог достаёт по-очереди одну за другой карточки и предлагает ученику вспомнить значение написанного там слова. Если вспомнил, карточка перемещается в следующее отделение, если нет - возвращается обратно. Затем идёт точно такая же работа во вторым, третьим, и последующими отделениями.
Особенность метода в том, что запоминание происходит через многократное повторение, причём в каждой последующей группе интервалы между запросами всё увеличиваются.
Отделений в коробке может быть столько, сколько вам нужно для полного и гарантированного запоминания нужной информации - хоть 3, хоть 5, хоть 15.
В любом случае, суть остаётся неизменной: при ошибке или забывании значения слова или смысла содержания карточка возвращается в текущую колоду. А повторение, как известно, мать учения.
Говорят, что сегодня существуют одно-, двух- и даже трёхсторонние (!!!) разновидности таких флеш-карт, причём как бумажных, так и электронных. Но об этом лучше спросите у кого-нибудь ещё.
По какой-то непонятной причине, фото немецкого комментатора и популяризатора науки Себастьяна Лейтнера (1919 - 1989) нигде нет. Возможно, по причине его, скажем так, весьма неоднозначной биографии.
Родился он в Зальцбурге, учился в Вене. Когда в 1938 году немцы аннексировали Австрию, выразил возмущение этим фактом, за что его посадили в тюрьму.
По освобождении, он уехал во Франкфурт и решил, было, стать правоведом (у многих после отсидки возникает такое желание), но в 1942 году его опять загребли, только теперь уже в Вермахт.
Лейтнеру посчастливилось не погибнуть сначала на фронте, а потом в советском плену, где он пробыл до 1949 года (маловато, согласитесь).
А когда вернулся домой, в Германию, стал комментатором, женился на журналистке, заинтересовался медициной и психологией. Многие, возвращаясь из советского плена, интересуются тем же. Но немногие способны создать бестселлер «Как научиться учиться» - практическое руководство психологии обучения. Полагаю, за это сал автор должен сказать огромное спасибо своей супруге, без которой вряд ли бы он сумел это сделать.
Говорят, что в 2019 году книгу эту издали и у нас в стране, но почему-то мне везде попадаются либо те же названия, но с другими авторами, либо вот это самое, на зарубежном.
Вы можете поддержать канал, перечислив любую доступную вам сумму на кошелёк ЮMoney 4100 1102 6253 35 (или на карту Райффайзенбанка 2200 3005 3005 2776). И поучаствовать в создании книги по материалам этих статей. Заранее всем спасибо!