«Это метро. В нем так много людей! Каждый день они едут на работу. А потом с работы. Или просто по делам или на прогулку». Так начинается книга Ирины Зартайской «Медведь в метро».
Точно так же мог бы сказать и Максим, мой младший сын. Каждый день он едет в метро в детский сад. И возвращается домой тоже на метро. Чтобы с толком провести эти подземные 15 минут, мы с Максом играем или читаем. Очень увлекательное дело: ехать в метро и читать книгу про метро! Буквально – про то, что тебя окружает.
Про метро издано несколько детских книг – например, «Метро. Подземный город» Натальи Волковой, «Метро на земле и под землей» Александры Литвиной, путеводитель «Метро Петербурга» издательства «Фордевинд». Книга Ирины Зартайской отличается от них тем, что в ней нет ни слова про историю метрополитена, про его устройство или технические особенности. Текст второстепенен, главное картинки. «Медведь в метро» – виммельбух, то есть книжка для разглядывания деталей. Девочка и белый медведь просто едут в метро и фиксируют всё, что видят. Если ребенок-читатель бывал раньше в метро, то ему доставляет огромное удовольствие сравнивать картинки с собственными впечатлениями и дополнять их. Если метро пока неизвестно ребенку, то книга про белого медведя – отличный способ познакомиться с этим видом транспорта.
Выбор главного героя, белого медведя, поначалу кажется немного странным. Но он обладает тем свежим взглядом, который помогает читателю увидеть рутинную поездку под землёй по-новому, словно впервые. Проводником медведя в метро становится маленькая девочка – ни ее имени, ни клички медведя мы не знаем. И правда, в метро столько народу, что трудно запомнить имя каждого!
Девочка последовательно показывает медведю всю подземную жизнь: они покупают входные жетоны, проходят через турникеты, спускаются по эскалатору, садятся и едут в поезде, выходят из метро. Казалось бы, что тут интересного?
Благодаря белому медведю мы замечаем всё то, что обычному взрослому давным-давно примелькалось и приелось. Например, помните ли вы запах метро? Медведь первым делом втягивает носом воздух, девочка повторяет его движение – и они улыбаются. Им очень нравится этот запах! Люди, идущие в толпе по вестибюлю, напоминают им пингвинов – они плавно покачиваются в разные стороны и крутят головами. В вагоне девочка и медведь, прижавшись носом к дверному стеклу с надписью «не прислоняться», видят провода, темноту и слышат гудение ветра.
Белый медведь – очень петербургское животное. Это бренд Ленинградского зоопарка и знаменитой городской кондитерской «Север». Нам с Максом было особенно приятно читать эту книгу в петербургском метро, потому что многие нарисованные станции очень узнаваемы. Например, фирменные люстры подземного вестибюля станции «Озерки» или стеклянные колонны станции «Автово». А внимательный взгляд разглядит и герб Петербурга на вагонах.
Виммельбух Ирины Зартайской и Виктории Самсоновой прекрасно подойдет не только начинающим подземным путешественникам, но и начинающим читателям. Крупные буквы, небольшие и несложные тексты вместе с яркими иллюстрациями вовлекают ребенка в чтение.
Анна Рапопорт, филолог, педагог, краевед, автор научно-популярных книг для детей и подростков
__________________________
Книги о метро для детей: