Перед будущими выпускниками школы рано или поздно встает вопрос – кем быть во взрослой жизни? Кто-то продолжает семейную династию, кто-то поступает по принципу «все пошли – и я пошел». Некоторые долго и скрупулезно выбирают, а через год бросают вуз, поняв, что это не то дело, к которому лежит душа. Со всех сторон на подростков обрушивается шквал информации и наставлений: от родителей, учителей. Надо, надо, надо!!!
Однако подросткам хочется гулять, о профессии они думают в последний момент, мотивация у многих отсутствует. И это нормально. В 13-18 лет невозможно достоверно знать, кем я буду к 30-40 годам, а еще очень сложно и страшно выбирать. На своих тренингах я учу детей прежде всего не бояться делать выбор, ведь это не на всю жизнь. Только 10 % из всех людей обретают профессию раз и навсегда, а 90% меняют работу по нескольку раз. Выбирать профессию – это интересно и не страшно.
Проблемы выбора перед подростком
В данном случае мешать может как безразличие ребенка, так и его излишняя увлеченность. Если помножить это на страх перед необходимостью сделать выбор, то мы получим ситуацию, в которой просто обязаны помочь.
Слишком много интересов. Нужно выделить главные ориентиры, основываясь на склонностях ребенка.
Ничего не интересно. Требуется дать мотивацию к изучению рынка труда и актуальных профессий, подробнее познакомить с различными сферами занятности и выделить находящие отклик у ребенка.
Интерес есть, но мешает страх. Следует помочь подростку почувствовать себя увереннее и понять, что взрослая жизнь и ответственность – это не страшно, а интересно.
Чем раньше определиться с выбором – тем лучше
Программа «Выбор профессии» – это комплексная профориентация подростков, помогающая выбрать «свою» профессию и успешно поступить. Она рассчитана на детей с 13-18 лет. Пик ее популярности приходится на 9-11 классы, когда приходит время выбирать предметы в ОГЭ и ЕГЭ. Но я советую задуматься об этом выборе раньше, чтобы к 9 классу подойти уже подготовленными и с солидным бэкграундом за плечами.
Будущее зависит от выбора профессии. 30% молодых специалистов ищут работу по специальности более шести месяцев. 50% выпускников вузов и колледжей работают не по специальности. 70% людей недовольны профессией и чувствуют себя несчастными на работе.
Подобрать оптимальные рекомендации по будущей специальности можно, если подойти к выбору профессии своевременно, опираясь на специфику ресурсов ребенка. Программа позволяет продумать образовательную траекторию для каждого направления с учетом особенностей подростка, проанализировать риски по каждому направлению (ориентация на деньги, профессия с долгим «входом» и прочее) и получить рекомендации по дополнительному образованию.
Получение результата
По итогам программы ваш ребенок разберется в себе, ответит на вопрос «чем я хочу заниматься?» и выберет образование. Он обретет навык критического мышления, умение делать выбор и принимать решения, исследует рынок труда и поймет, какие профессии будут востребованы завтра, а какие – исчезнут. Итогом станут два-три профессиональных направления и пути следования к каждому из них. Направлений могло бы быть и больше, но имеет смысл сузить количество вариантов для выбора во избежание путаницы.
Родители, в свою очередь, получат экономию сил, нервов, времени и денег на обучении, ведь будут рассмотрены в том числе качественные бесплатные направления.
Недельное погружение в мир профессий с авторскими играми, индивидуальными и групповыми упражнениями способно значительно облегчить выбор для любого, даже самого сомневающегося школьника. Ребенок сможет без страха подойти к окончанию школы и начать взрослую жизнь, имея четкие ориентиры.
Важно не убеждать подростка, кем ему следует стать, не выбирать за него и не влюблять искусственно в профессии, к которым он изначально равнодушен. Надо лишь помочь ему в самостоятельном выборе и показать путь, который приведет к выбранной цели.