Приходит ко мне моя ученица Алиса. Грустная и задумчивая. Оказывается ей на сегодня надо написать стихотворение по... физике. На неделю точных наук. В общем, всему классу учитель задал написать стихи по этому прекрасному предмету. И не важно, что стихи надо уметь писать.
Ну, мне-то это задание интересно. Хотя я понимаю праведный гнев учеников и слышу уже их возмущение.
- В интернете искать нельзя, - сказал учитель.
- А ваш учитель не хочет попробовать к этому уроку новый закон по физике открыть ?
- Это как? - удивилась Алиса.
- Так, как вы должны всем классом стихи на урок физики придумать.
- Что делать?... - спрашивает Алиса. Я писать стихи не умею.
- Я умею, - говорю я, дописывая вторую строчку стихотворения о физике.
- А вы можете мне написать стихотворение? А я очень-очень хорошо упражнение по грамматике сделаю.
Я, конечно, не планировала делать сегодня с Алисой упражнения письменно. У Алисы уже неплохо получается делать все упражнения устно. И мы в последнее время за урок успеваем много чего сделать.
- Ладно, говорю. Вот тебе упражнение. Делай.
Пока Алиса делала письменно упражнение на английские времена, я написала ей стихотворение. Ошибок у Алисы в упражнении не было совсем.
А стихотворение вот:
Физика - очень полезный предмет!
Жизни без физики попросту нет.
Физика в каждом нашем движении.
Мячик упал - вот закон притяжения.
Вечностью кажется скучный урок.
Двойка по физике - страшный порок.
От меня Алиса уходила счастливая. Обещала сообщить, как оценил её стихи учитель.
А вы писали когда-нибудь стихи своим ученикам? Лично я делаю это впервые.
Пишите свои истории в комментариях, а также подписывайтесь на мой канал, узнаете много нового и интересного.
# репетиторство
#стихи
#физика
#изучение иностранных языков