Помните момент из «О чём говорят мужчины», когда ребятки купили картину выдуманного Тищенко и оказалось, что Слава даже что-то о нём слышал. В моей компании этот отрывок фильма стал мемным, ну потому что каждый был в ситуации, когда не хочешь показаться дебилом и с умным видом мямлишь что-то вроде «Да, что-то припоминаю» на вопрос о содержании «Улисса», которого дальше третьей страницы не осилил.
И это в целом нормальное поведение для подростка, который хочет от собеседника получить пятерку за эрудицию или хорошее поведение. Но взрослым дядям и тетям сложнее! Мы себе и пятерку хотим, и врать на пустом месте вроде как-то несолидно. Да и есть у нас уже эти эпизоды биографии, когда на таком вранье нас поймали и было очень неприятно. Так че делать, когда нам задают экзаменационный вопрос в обычной жизни?
Если вас с умным видом спрашивают:
- Помнишь...как там это было у Канта?
- Так это же второй закон термодинамики, да?
- В каком там году Аракчеев строил свои военные поселения?
Отвечаем с заинтересованным видом: «Я не знаю. Интересно, расскажи!»
Важно это сказать без паузы между «Я не знаю» и «Расскажи», чтобы наш эрудированный собеседник не успел вбросить пугающее «Да ты что Канта не читал?» или «Господи, ну Аракчеев ну... Он при ком у нас был.. А..Алекса.. Ну?»
Такой вариант ответа не расставляет для нас капкан собственного вранья, на котором могут поймать, при этом смещает фокус внимания собеседника с нашей отвратительной безграмотности на него самого.
Он ведь нам зачем такой вопрос задал, если сам знает ответ? Для того, чтобы продемонстрировать свой восхитительный ум и превосходство. Ну так и пожалуйста, рассказывай, дорогой, про своего Аракчеева на здоровье, а меня, скромного слушателя, не тронь!
Самое главное, ребята, что мы имеем полное право много чего не знать, а вот устраивать нам экзамены на пустом месте – это большее проявление глупости, чем ошибиться с ответом.
Кстати, свои варианты выхода из подобных ситуаций кидайте в комменты, будет полезно!
Катя❤️