Когда мне было шесть лет у меня стали плыть стихи. Но они плыли как то интересно. С утра, когда меня вели в садик у меня шел поток стихов. Я немного помню первый свой стих, он был про шпиона, которого надо было обезвредить. И когда папа меня вел за руку в садик я ему декларировала свои стихи. Пока я снимала куртку и колготки у кабинки, папа позвал воспитательницу и попросил такого рода литературу не читать детям. Про шпионов, говорил папа, дошкалятам рано слушать. Воспитательница долго обьясняла человеку в форме, что она здесь не причем и что дети в шесть лет уже умеют читать, и скорее всего они сами где то, что то прочитали. Не поняв друг друга, мой папа и воспитательница разошлись по своим делам каждый с ноткой обиды. Я, пытавшаяся вставить слово, также пошла в группу с ноткой обиды и недопонятости. Весьма обидно когда тебя не слышат и не понимают. И как бы ты не пытался сказать своё слово, ты все равно остаешься маленьким ребенком с нестойкой психикой и без своего мнения. А почему,