По мере ускорения глобальной урбанизации мы сталкиваемся с проблемой, как сбалансировать развитие городов и защиту культурного наследия. Культурное наследие – это не только свидетель истории, но и сокровище человеческой цивилизации, которое необходимо еще больше беречь и защищать. В этом контексте студенты, как будущее и надежда общества, должны активно участвовать в защите культурного наследия.
1. Противоречие между процессом урбанизации и охраной культурного наследия.
Процесс урбанизации способствует экономическому развитию и социальному прогрессу, но он также оказывает давление на защиту культурного наследия. Такая деятельность, как расширение городов и развитие недвижимости, часто наносит ущерб культурному наследию, такому как исторические здания и памятники. Чтобы преследовать экономические интересы, некоторые регионы пренебрегли защитой культурного наследия, что привело к исчезновению многих драгоценных исторических объектов.
2. Сбалансировать отношения между городским развитием и охраной культурного наследия.
1. Сформулировать и усовершенствовать законы и постановления. Правительство должно сформулировать строгие законы и постановления, чтобы разъяснить правовой статус защиты культурного наследия и жестко пресечь действия, разрушающие культурное наследие.
2. Укрепить управление планированием. На этапе городского планирования необходимо полностью учитывать потребности защиты культурного наследия, чтобы обеспечить координацию городского развития и защиты культурного наследия.
3. Внедрить рыночный механизм. Внедряя рыночный механизм, предприятия и частные лица поощряются к участию в защите культурного наследия, формируя модель защиты, в которой совместно участвуют правительство, предприятия и частные лица.
3. Способы участия студентов в охране культурного наследия
1. Повышение осведомленности: Студенты колледжей должны полностью осознавать важность защиты культурного наследия, повышать осведомленность о защите и сознательно противостоять поведению, наносящему ущерб культурному наследию.
2. Участвовать в социальной практике: студенты колледжей могут получить более глубокое понимание фактической ситуации с защитой культурного наследия, участвуя в социальных практических мероприятиях, таких как волонтерские услуги, исследования культурного наследия и т. д., и оказывая решительную поддержку работе по охране культурного наследия. .
3. Академические исследования. Студенты колледжа могут использовать свои профессиональные знания для проведения академических исследований в области защиты культурного наследия и предоставления теоретической поддержки и практического руководства в работе по охране.
Короче говоря, защита культурного наследия в процессе урбанизации – это долгосрочная и трудная задача. Нам необходимо работать вместе с правительством, предприятиями, частными лицами и другими уровнями, чтобы сформировать модель защиты, в которой будет участвовать все общество. Будучи студентами колледжей, мы должны активно участвовать в этом процессе и вносить свои силы в защиту культурного наследия человечества.