Неделя началась с 5 уроков подряд. Банально жалею о куда-то пропавшем окне после "Разговоров..." в понедельник. У меня сейчас очень насыщенная суббота, поэтому я не могу как в прошлом учебном году "забить" ЭЖ заранее. Уже привык это делать в своё первое понедельничное "окно", но уже несколько недель из-за изменений в расписании этого "окна" у меня нет. В результате рабочий понедельник может резко увеличиться в размерах. В этот раз он у меня и так увеличенный. После уроков отправляюсь на городской "Серебряный мяч" среди девушек 2009 г.р. и моложе. Про эти соревнования я уже писал подробно, так что повторяться не буду. Девочки моей школы выиграли этот турнир "в одну калитку". После соревнований весь такой довольный отправляюсь в школу работать с электронным журналом. Соревнования закончились даже раньше четырёх, но после моего ухода из школы на часах 17.45.
Во вторник вроде всего 5 уроков, но они так красиво распределены по расписанию, что я заканчиваю только в 17.00. Три урока физкультуры в 1-й смене... Все три вынужден делить зал с классами коллег. Особенно впечатляет урок физкультуры в одном зале у 1-го и 9-го классов. Как хорошо, что уроки биологии не приходится проводить в одном кабинете у двух классов! А если бы было так, что у одного 6-го класса биология, а у второго география (а это равнозначно тому, что в одном спортзале 1-й и 9-й классы)? К счастью, тему "Обмен веществ у растений" в 6-х классах можно изучать в своём отдельном кабинете!
В среду должен был отправляться одновременно сразу на 4 мероприятия. К счастью, конкурс "Юный исследователь", на который я готовил девочку из 11 класса, перенесли в заочный формат, а биологическую игру для 7-х классов перенесли на следующую неделю. Вот только "Серебряный мяч" у юношей и смотр художественной самодеятельности среди педагогов проходили в один день и в одно и то же время. Хочется верить, что я достаточно художественно выразил мысли Леонида Филатова в его бессмертном "Сказе про Федота-стрельца"! Мысли-то были о соревнованиях! Соревнования не совсем задались. Мальчики без меня умудрились проиграть один из матчей группы, совсем "разобрались", проиграли полуфинал и только благодаря большой накачке (даже с использованием не совсем корректных выражений) завоевали бронзовые медали. И не стоит забывать, что в этот день были ещё два урока физкультуры и один биологии.
Четверг был бы днём "отдыхным" (подумаешь, шесть уроков!), если бы не предстоящие в субботу лыжные (очень важные для управления образования!) соревнования. Из-за "Серебряного мяча" и смотра мне просто некогда было раньше уделять этим соревнованиям внимания. Как итог, все перемены бегаю, как ошпаренный по школе, собирая команду и оформляя документы. А ещё, блин, и мой класс дежурит по школе! С учётом несколько (сильно, на самом деле в последнее время!) похолодевших отношений с классом, это дежурство принесло тоже немало проблем.
Пятница у меня это день практики студентов нашего педколледжа. Шесть уроков подряд... Поверьте, шесть уроков подряд со студентами гораздо тяжелей, чем двенадцать провести самому. И это несмотря на то, что студенты в этом году весьма неплохи. Хотя двоих я бы и вовсе не допускал до спортзала (один из них, кстати, наш (мой!) выпускник). Другие, к счастью, умеют слушать и слышать своих наставников и уже неплохо могут взаимодействовать с детьми, не испытывая "кайфа" от "чувства власти". Кстати, интересно, но впервые "мой" класс не высказал претензий по методике преподавания и стилю проведения урока практиканту. Хотя... Ладно не буду про личные знакомства!
Суббота - это лыжи! Вернее, массовая лыжная гонка. Последняя, к счастью, в этом году. Опять "обязаловка" выставить 30 участников от школы! Когда, наконец, чиновники от образования поймут, что спорт - это не обязаловка?! А лыжный спорт просто не может быть обязаловкой! Это весьма дорогое удовольствие и очень сильно зависит от родителей! И замечательно, если родители сами увлечены лыжами! Они дадут детям и пример и всё, что нужно для соревнований. Дети же, которых выставили "для обязаловки" получат такую психологическую травму, что куда там двойке по какой-то биологии или физкультуре. Жалко, что это не понимают... На мой взгляд, массовые лыжные соревнования или должны уйти в прошлое, или должно быть жёсткое деление на "любителей" и воспитанников секций.
Воскресенье - это отдых, но отдых я посвятил написанию статей на "Сказках юного биолога", лечению (честно говоря, болею ещё со среды), и занятиям по истории с дочерью (работаю с ней бесплатным репетитором).
