У нас весна, снег тает, птички заливаются. Ученики радуют, близкие тоже. Жизнь прекрасна! И с каждым днем все больше понимаешь, что самое главное в жизни человека не регалии, а близкие люди: дети, внуки, братья, сестры. Тем более, когда родителей давно нет. Какое счастье видеть, как дети подрастают, умнеют и расцветают!
А на канале Евгения Теплякова Алиса и Лейя вовсю показывают решения задач по информатике.
Бабушки же просили! Как я уже писала, не совсем понимаю, зачем бабушкам информатика:
Вообще-то "бабушки" просили не столько разбор задач по информатике, сколько "показать методику", "рассказать о методике".
Зачем большинству методика, мне тоже не совсем понятно. И не только мне:
Ответ на этот вопрос получен не был. Но перейду к одному из видео на канале Е. Теплякова.
1. О двух траекториях и странностях
Е. Тепляков о Лейе
"Восьмилетний ребёнок... в России по современным законам у него было бы ровно две образовательные траектории на выбор, причём, первая гораздо более вероятна, чем вторая. По статистике она сейчас должна была бы быть (это первая образовательная траектория) в первом классе. И это было бы, сами понимаете очень странно, потому что ребёнок, который знает десятичную систему счисления, двоичную систему счисления, оперирует информатикой, сдал все предметы за одиннадцатый класс, сейчас вынужден был бы только-только закончить азбуку и начать предмет русский язык. Чтение у него должно было бы быть на уровне 10 слов в минуту. А по математикам должен был бы проходить числа в пределах десяти".
2. История про моего брата
Нас в родительской семье было трое. Все трое в начальной школе дико скучали. Брат взбунтовался в первую же неделю в школе. Как сейчас, вижу эту картину: плачет : "Не хочу в школу! Там палочки пишут!" При этом, он был очень послушным и спокойным ребенком. В отличие от нас сестрой. Мы были гораздо эмоциональнее и подвижнее. Впрочем, школу брат окончил с 2 четверками, остальные пятерки. Все школьные годы просто бездельничал. Не видела,чтобы усердно что-то учил.
3. История про девочку
У меня есть еще история с девочкой, которой тоже было скучно в школе по той причине, что слишком легко. До первого класса уже неплохо читала. На реку с нами ходила всегда с книжками и альбомом для рисования.
Когда она мне рассказывала свою историю, я так хохотала, что не могла остановиться. Девочка смеялась вместе со мной. Не думаю, что ее маме и бабушке было так же смешно.
Первый класс девочка проскучала, а во второй решила не идти. Или в третий, сейчас точно не помню. Одним словом, первого сентября ее, нарядную, мама с бабушкой не могли уговорить идти в школу. Бабушка, кстати, завучем работала, но в другой школе. Время школьной линейки на подходе. Она плачет, не идет. Мама с бабушкой начали ее вытаскивать из квартиры в подъезд, она орала на весь подъезд, упиралась всеми конечностями, вцепилась в косяк и вынесли ее в подъезд вместе с косяком. Девочка в процессе рассказа легла на траву, демонстрируя, как она лежала в обнимку с косяком.
ВСЕ СКРИНЫ, КОЛЛАЖИ АВТОРА
Мой канал на Ютубе https://www.youtube.com/channel/UCS4gxD_zhtG08ij381aRq2g
Еще статьи, посты и видео о ТЕПЛЯКОВЫХ на канале Ученик+учитель:
