Найти тему

О девочке-таджичке из 1"Б", о левше-скорописце, и о том, как дети удивительно быстро всему учатся

Иногда забираю внука Мишу из школы, как и многие родители первоклассников. В первую четверть это делали все.

Стою у входа в школу, посреди школьного двора, среди таких же, ожидающих своих учеников, родителей.

Вот вышел, шапка надета только на одно ухо. Приходится поправлять, всё же - на улице пока зима.

И тут слышу:

- Помогите, пожалуйста!

Оборачиваюсь. Девочка-таджичка из Мишиного класса протягивает мне смартфон двумя руками:

- Подержите пожалуйста, я застегну курточку.

Догадываюсь, что это Жасмина, одна из двух девочек - детей мигрантов, которые учатся в классе внука.

Она почему-то не застегнула куртку в раздевалке, выбежала из школы нараспашку.

Я взяла её смартфон в руки. девочка стала застёгивать молнию на куртке.

При этом она говорила:

- А мы с Мишей в одном классе учимся. В первом "Б".

Я поинтересовалась как её зовут. Да, это оказалась Жасмина.

Отлично говорит по-русски, и, вообще, очень общительная девочка.

Но Жасмина уже давно живёт с родителями на Урале.

А вот от другой приезжей девочки Миша ещё слова не слышал, потому что её семья оказалась в наших краях совсем недавно.

За ту минуту, что я подержала телефон Жасмины, пока она приводила в себя в порядок, я заметила, что она не только хорошо говорит, но умеет общаться с незнакомыми./я, вообще-то против миграции. Но не против детей, которые вынуждены оказываться с родителями в неизвестных для них краях, учиться в школах на неродном языке/

Как же быстро дети всему учатся!

Наш Миша левша, но я была удивлена как же он быстро и легко научился писать. И пишет именно быстро (скоро). Раз-раз-раз... Постоянно останавливаю: не торопись!

 Учительница, по-моему, "подхваливает" внука. Но, ничего, хотя бы чисто пишет
Учительница, по-моему, "подхваливает" внука. Но, ничего, хотя бы чисто пишет

У него есть проблема: левой рукой сложно выдерживать нужный наклон букв, но он старается.

Я начинала писать в первом классе ещё чернилами, когда через каждые два слова приходилось обмакивать перо в чернильницу. Поэтому, мы писали медленно, в любом случае.

А Миша пишет именно быстро: сел, строчка за строчкой написал в прописи "домашнее задание".

Да и что там! Строчки 3-4 всего.)))

Как же быстро дети всему учатся!

Но вот красивого письма нет...

Всё же зря отказались у нас от частой косой разлиновки тетрадей!

Я была очень удивлена когда узнала причину этого. Обязательно напишу статью.

Что же хочется сказать о технике чтения, то Миша по нормативам может идти в 4 класс.

Нормативы техники чтения для 1 класса
Нормативы техники чтения для 1 класса

Тут сложности нет, он научился читать в 4 года. У нас сложность в другом: Миша совершенно не любит читать книги!

Уже и не знаю - как приобщить его к чтению. Ему интереснее компьютер.

А нормативы чтения для начальной школы показались мне очень слабыми.

И все дети, говорит, уже неплохо читают.

Как же быстро дети всему учатся!

Но, важнее, конечно же, не просто умение читать, а понимание прочитанного.

Но для этого нужно именно - просто больше читать!

А сегодня дочь уже послала мне по вацапу готовность нашего ученика к школе. Одеться - оделся, но не проснулся))).

Миша успевает перед школой посмотреть что-то интересное по телевизору
Миша успевает перед школой посмотреть что-то интересное по телевизору

Полгода (и даже больше) отучился.)))

Осталось совсем немного...

Ещё немного, ещё чуть-чуть...

_____________________

А у Вас есть в семье ученики?

Какое представление у Вас о современной школе?

#школа #первыйкласс #образование #обучение #ученикимигранты #письмо #чтение #технимкачтения #первоклассник #школьник #ученик

-4