Начало истории здесь: К 5 годам я настроилась на оформление инвалидности. Потому что проблемы с ребёнком стали очевидны и только нарастали. Но я пока не была готова выставить ему умственную отсталость. И мнение специалистов совпадало с моим. Решила всё-таки попробовать обучать по программе 8.2 для аутистов в школе. Если уж не потянет, тогда снижать. Матвей знал много, но ничему не обучался сам. Только после многократного повторения и танцев с бубном. Все вот эти рассказы от некоторых мам о том, что их ребёнок научился сам считать или читать, используя программы в телефоне – меня всегда приводили в восторг. А что так бывает? Какое счастье. Сын знал, как его зовут, фамилию, сколько ему лет, как зовут членов семьи, алфавит, считал до 5, словарный запас был достаточно обширный. Мог поделить на категории, убрать лишнее, рисовал, делал аппликации, выполнял двухкомпонентный инструкции, писал печатными сносно в прописях. Знал времена года и части суток. Вопросов никогда не задавал. Обращался с