Начатый, но не доведенный до конца гротеск — чтение разочаровательное. Рассказ Аверченко "Дети" можно прочитать здесь: https://ru.wikisource.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8_(%D0%90%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE) Взрослый человек остаётся на три дня с чужими детьми: запрещает им учить уроки, они вместе курят, купаются в реке голышом и воруют картофель. Потому что воровать интереснее, чем просить. И вообще ночуют на улице. "К концу третьего дня мои питомцы потеряли всякий человеческий образ и подобие". Комично, и читатель уже не пытается воспринимать это как реалистичную историю. Когда родители возвращаются, главный герой спрашивает перед ними детей. "-... Дети! Кого вы любите больше: отца с матерью или меня? — Тебя! — хором ответили дети, держась за меня, глядя мне в лицо благодарными глазами. — Пошли вы бы со мной на грабёж, на кражу, на лишения, холод и голод? — Пойдём,— сказали все трое..." Преувеличение дошло до абсурда, это и обаятельно. Нужен соответствующий
Гротеск как прием. Разбор рассказа Аверченко "Дети"
22 февраля 202422 фев 2024
54
1 мин