Обычно, новогодние и выпускные утренники в детском саду даются воспитателям тяжелее, чем, например, осенние или весенние. Нагрузка больше, чем на узкотематических. 4 марта 1998 года. В тот день у нас был запланирован утренник, посвященный Дню 8 марта, не самый сложный праздник. Я тогда работала на средней группе, детей в ней числилось пятнадцать человек, ходило и того меньше. В соседней- второй младшей было примерно такое же количество. Поэтому, если позволял сценарий, мы иногда объединяли детей на праздниках. В марте именно это и планировалось. Так было даже удобно, один воспитатель ведущий, вторая играет нужного персонажа. Мы работали по одному человеку на группе, с утра и до вечера, лишних воспитателей у нас не имелось. Накануне, третьего марта я сидела дома с детьми и учила текст и ход сценария. Тут я - Скоморох, выбегаю, вот тут пляшу, а тут помогаю детям перестроиться. Всё как обычно. О том вечере я уже рассказывала в воспоминании «Плохая примета». Дети стали просить чего-