Как переписать хмуру по технике «сочинение»?

«В одном сочинении из плохого в хорошее? Или это два разных сочинения?»

Друзья. Прописываем мы с вами всегда только хорошее. А плохое вы фиксируете себе на отдельном листке. Вы потом этот листок выкинете. Он вам не нужен.

Например. Возьмем тему детей. Ребенок дерется с другими детьми.

Зафиксировали себе это.

В вашей памяти вам самим надо вспомнить первоисточник, почему дети дерутся. Откуда вы знаете это? Видя своего ребенка с синяком, почему вы думаете сразу именно про драку? Если бы вы не знали этого, вы бы спросили у своего ребенка, откуда у него взялся синяк под глазом.

Но вы видите свой страх из прошлого и через него уже и своего ребенка. Поэтому вспомнить первоисточник просто необходимо.

Где вы узнали об этом? Про драку и синяки?
И в этой памяти вам нужно изменить это на что-то другое. Может быть, это следствие отработки спортивных ударов или махи руками вашего сына в попытках поймать бабочку. Примеров может быть много. И ведь это совершенно не про драку.

Послушав ребенка, вы также четко узнаете, что делал он. И если, например, это отработка удара, вы сможете подсказать, что лучше это делать на спортивной груше. Вы сможете четко давать ему верный совет. Ведь если говорить «перестань ты драться», он не будет понимать, о чем вы. Ведь он отрабатывал удар… Или ловил бабочку.

Все меняется в вашей памяти.

Если вы что-либо видите, вы это создаете.