Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Метапредметное тестирование в Лицей ВШЭ: подробности, о которых все спрашивали

⠀Еще в прошлом году такого испытания не было - ребята сдавали "стандартный джентльменский набор" из русского языка, математики и иностранного + профильный предмет (для поступающих на математику и естественные науки).
С этого года метапредметное тестирование ввели в качестве одного из испытаний для поступающих в 8 и в 9 класс.
👨‍🎓 Метапредметное тестирование - это проверка функциональной грамотности поступающих, их умения воспринимать и анализировать информацию, представленную в виде текста или графически. Последнее - важно, потому что в школе, если и работают, то над читательской грамотностью. Целенаправленной работы именно с анализом информации, представленной в виде схем и графиков, практически нет 😰. Итак, метапредметное тестирование включает три части.
👉 В первой дети читают научно-популярный, публицистический или художественный текст. Объем текста - примерно страница А4. Дальше следуют два задания:
🔸выбрать корректное определение понятий из текста;
🔸подобрать синон

⠀Еще в прошлом году такого испытания не было - ребята сдавали "стандартный джентльменский набор" из русского языка, математики и иностранного + профильный предмет (для поступающих на математику и естественные науки).

С этого года метапредметное тестирование ввели в качестве одного из испытаний для поступающих в 8 и в 9 класс.

👨‍🎓 Метапредметное тестирование - это проверка функциональной грамотности поступающих, их умения воспринимать и анализировать информацию, представленную в виде текста или графически. Последнее - важно, потому что в школе, если и работают, то над читательской грамотностью. Целенаправленной работы именно с анализом информации, представленной в виде схем и графиков, практически нет 😰.

Метапредметное тестирование в Лицей ВШЭ - в этом году впервые
Метапредметное тестирование в Лицей ВШЭ - в этом году впервые

Итак, метапредметное тестирование включает три части.

👉 В первой дети читают научно-популярный, публицистический или художественный текст. Объем текста - примерно страница А4. Дальше следуют два задания:

🔸выбрать корректное определение понятий из текста;

🔸подобрать синонимы к словам и словосочетаниям из текста.

В чем сложность? Определения в тексте не даны 🤯. Нужно понять из контекста, какое из предлагаемых определений раскрывает именно то значение термина, которое представлено в тексте.

Точно такая же ситуация с синонимами. Речь идет именно о контекстных ❗️ синонимах. И следует учесть, что в данных видах текста слова могут использоваться в переносном значении. Именно к переносному значению и будет подбираться синоним.

Будут ли в реальном тесте такие же задания? Не обязательно. Но будут задания, выясняющие, насколько ученик воспринимает информацию, в том числе и не выраженную явно.

👉 Вторая часть - анализ фрагмента текста, описывающего научное исследование. Здесь задания, стандартные для проверки читательской грамотности:

🔹выбрать утверждения, соответствующие содержанию текста;

🔹ответить на вопросы по прочитанному тексту (опять с выбором правильного ответа из предложенных);

🔹сделать вывод из прочитанного (с выбором вариантов).

Последнее - самое трудное 💥 для детей.

👉 Третье задание включает таблицу. В описании сказано, что может быть график, диаграмма, инфографика, рисунок, схема). Задания:

🔻выбрать верные утверждения;

🔻выстроить указанные данные в определенной последовательности;

🔻сделать выводы.

⚡️ВАЖНО!
На выполнение всех трех блоков дается 60 минут.
К тексту можно (и нужно) возвращаться при ответе на вопросы. То есть проверяется не запоминание текста, а именно понимание.

Еще минутку ⏱ внимания! Количество баллов за равно количеству баллов за математику, русский язык и иностранный язык. То есть это испытание не менее важно!

❓А как же поступающие в 10 класс? У них такого испытания нет?

Отдельно нет. Но у них 3 задания на читательскую грамотность в тесте по русскому языку. И еще задания по анализу текстов есть во испытаниях по обществознанию и социокультурной осведомленности!