Вчера, когда перечисляла, как много нужного и интересного появилось в "Навигаторе самостоятельной подготовки", совсем забыла про наши "любимые" наречия. В разделе "Орфография" есть список наречий со слитным и раздельным написанием в виде таблицы. Рекомендовано ознакомиться с наречиями, правописание которых, по мнению авторов Навигатора, может вызвать трудности при выполнении задания 14.
Я, если честно, эту табличку изрядно сократила, потому что в ней содержится большое количество слов, написание которых легко объясняется правилами:
- убрала всякие "без умолку", "без оглядки", "в упор" и им подобные, так как мы не можем слить предлог, оканчивающийся на согласный, и слово, начинающееся с гласного
- убрала очевидные случаи правописания наречий, образованных от числительных (вдвое, вдвоём, НО по двое)
- убрала наречия, образованные от прилагательных, местоимений и других наречий, так как с ними тоже всё достаточно понятно.
Самая большая проблема - это наречия, образованные от существительных. Но и этот пласт пришлось изрядно сократить, потому что в таблице большое количество слов, которые могут писаться по-разному в зависимости от ситуации. Зачем ученику заучивать слитное написание слова "вначале" или "вглубь", если "в начале лета" или "в глубь океана" мы будем писать раздельно? В общем, после моего сокращения таблица стала выглядеть так:
Может быть, что-то нужное выбросила? Надо выкроить время, чтобы придумать упражнения для отработки слитного/раздельного написания наречий из этой таблицы. И побольше "парных" предложений ученикам давать, чтобы они тренировались различать наречия, образованные от существительных, и сами существительные с предлогами.
Но это будет уже весной, до которой осталось совсем чуть-чуть.