Ваш ребенок плохо учится, неграмотно пишет, медленно читает, тяжело запоминает информацию? Не торопитесь вешать на него ярлык, ругаться и давить на него. Сначала я бы предложила вам проверить ребенка на дислексию и дисграфию. Они часто идут вместе, но иногда бывает и что-то одно.
Не пугайтесь это не диагнозы!
Это всего лишь особенность таких людей. У них по-особому устроен мозг, только и всего.
Но наша система образования конечно же не рассчитана на таких детей, хотя в последнее время их все больше. А может и раньше они были, но это явление еще не было достаточно изучено и этих детей моментально записывали в двоечники и махали на них рукой.
В настоящее время по статистике сейчас каждый десятый ребенок с дислексией.
Ниже я вам расскажу, что это может даже стать преимуществом и назову многих известных людей с дислексией или дисграфией. Но обо всем по порядку.
Когда надо идти проверяться.
- Тетрадки вашего ребенка пестрят красной ручкой?
- Вы не понимаете, как можно совершать такие глупые ошибки?
- Ребенок очень медленно читает?
Ученик может допускать пропуски букв, забывать пробелы между словами, забывать писать с красной строки, путать буквы. При чтении не замечать знаки препинания, проглатывать окончания, менять местами слоги.
Это уже достаточные основания проверить ребенка.
При этом ваш ребенок может быть очень старательным, но со временем если вовремя не обратить внимание на эти особенности, мотивация ребенка может резко упасть.
Согласитесь тяжело быть старательным, когда учитель постоянно исправляет, а может и не очень тактичен в высказываниях, а родители дома за это еще и ругают.
Поэтому лучше заметить такую своеобразность ребенка вовремя.
Если говорить по-простому, то дислексия это сложности с чтением, а дисграфия с процессом письма.
Если вам подтвердили такую специфичность вашего ребенка, запомните, что наличие дислексии и дисграфии не отображает уровень интеллекта!
В чем же уникальность мозга таких людей?
А она состоит в том, что у них работают синхронно оба полушария и у этих людей проявляются индивидуальные особенности восприятия информации и это их интеллектуальное преимущество!
У таких людей совершенно другой взгляд на мир и совершенно другой подход к решению многих вопросов!
Будьте тактичны и терпеливы! Не нужно таким деткам говорить, что они «считают ворон» или «летают в облаках». Когда он подрастет, он еще удивит вас своей креативностью 😉. Главное верьте в него!
Чтобы дислексия и дисграфия не мешали в обучении, необходимо развить, чтобы доминировало левое полушарие. Этим занимаются нейропсихологи и логопеды. Можно официально подтвердить в государственной поликлинике и тогда вам будут положены лишние часы на контрольных и аттестациях.
Знаменитые люди, у которых выявлена дислексия и дисграфия: Владимир Маяковский, Леонардо да Винчи, Альберт Энштейн, Эрнст Хемингуэй, Ганс Христиан Андерсен, Петр Первый, Стивен Спилберг, Уолт Дисней, Агата Кристи и многие другие.
Если у ребенка выявили эти явления, обязательно объясните ситуацию учителю. Самое главное не навредить, а наоборот обернуть ситуацию в пользу ребенка. Помните, внимание к нему и вера в него дадут вам в будущем колоссальные результаты!
Буду рада вашим лайкам и подписке на канал!