Коллеги, всем нам знакомы драконовские критерии* проверки ОГЭ - шаг влево, шаг вправо - ноль баллов. И уже много лет я готовлю своих девятиклассников с учётом всех скрытых моментов - чтобы их обнаружить я собирала и анализировала сканы реальных работ, копалась в методических материалах и говорила с экспертами. И всё равно причины снижения баллов иногда очень удивляли. *Речь не про формальные критерии оценивания, а про мелочи оформления/незначительные неточности, за которые снижали баллы. Но кажется в этом году лёд тронулся. Сейчас прохожу курсы экспертов от ФИПИ и поначалу мне казалось, что эксперт говорит какой-то идеалистический бред - его слова прямо противоречили реальной проверке прошлых лет. Описки игнорируем, ответ не сокращенный принимаем и пояснения в геометрии совсем необязательно писать. Короче полный шок. А потом вышли Методические материалы для предметных комиссий субъектов РФ - большой сборник сканов с комментариями и всё начало вставать на свои места. Судя по всему в э