Дорогие читатели, продолжаем погружать в экскурс тем по постановке звуков. Следующая группа звуков по отногенезу - шипящие.
Постановка шипящих звуков - важный этап в речевом развитии ребенка. Шипящие - это звуки [ж], [ш], [ч], [щ], которые дети начинают осваивать примерно в возрасте от 4 до 5 лет. Эти звуки являются одними из самых сложных для освоения, поскольку требуют точной координации дыхания, голоса и положения языка.
Методы и приемы работы:
1. Игровые упражнения:
Применение игр делает процесс обучения более привлекательным для ребенка. Игры должны стимулировать повторение и артикуляцию звуков.
2. Визуализация процесса:
Использование зеркал и наглядности артикуляционной гимнастики для обучения ребенка наблюдать за положением языка и губ при произнесении шипящих.
3. Сенсорное обогащение:
Освоение ощущений, связанных с произнесением шипящих, например, ощущение вибрации на губах и языке.
4. Фонетические упражнения:
Использование упражнений, направленных на точную артикуляцию и дифференциацию шипящих звуков.
5 Уникальных упражнений:
1. "Змейка Шшш":
Ребенок имитирует шипение змеи, произнося звук [ш] продолжительно. Это помогает улучшить контроль дыхания и положение языка.
2. "Волшебный поезд":
Игра, где каждая станция обозначена шипящим звуком. Ребенок "прибывает" на станцию, произнося соответствующий звук.
3. "Шоколадные конфеты":
Ребенок представляет, что разворачивает шоколадные конфеты. Каждое произнесение шипящего звука - это попытка открыть конфету.
4. "Часы тикают":
Ребенок имитирует тиканье часов, используя звук [ч]. Это упражнение помогает детям освоить короткие, резкие звуки.
5. "Животные в лесу":
Ребенок произносит звуки, имитируя животных (например, [ж] - жужжание пчелы), что развивает артикуляцию и внимание к деталям звука.
Постановка шипящих требует терпения и регулярных занятий. Помните, что каждый ребенок уникален, и подход должен быть адаптирован под его индивидуальные особенности и возможности.
Ставь лайк и подписывайся, если тебе интересны актуальные новости и полезные советы современной логопедии и дефектологии.