Уважаемые читатели, продолжаем с Вами изучать курс по теме "Постановка звуков". Темы выкладываются в хронологической последовательности. И, следующие по онтогенезу речи, свистящие звуки. Свистящие звуки [с], [з], [ц] являются важным элементом в речевом развитии ребенка. Их освоение обычно начинается в возрасте от 3 до 4 лет. Эти звуки требуют точной работы артикуляционного аппарата, особенно языка и губ, а также правильного дыхания. Методы и приемы работы: 1. Игровые методики: Игры и занимательные задания облегчают процесс обучения, делая его интересным и менее стрессовым для ребенка. 2. Визуальная обратная связь: Использование зеркала и наглядности артикуляционной гимнастики помогает детям видеть, как они двигают свои органы артикуляции при произнесении свистящих звуков. 3. Фонетические упражнения: Выполнение заданий на произнесение и поиск изучаемых звуков. 4. Сенсорное развитие: Включают тактильные упражнения, помогающие детям лучше ощущать свои органы речи и движения, необход