...учиться ради оценок.
Мы выстраиваем образовательный процесс не ради отметки, а ради знаний.
Когда, например, учителя нашей школы дают контрольные работы, то неоднократно объясняют ребятам, что их задача — не выставление оценки (оценивают работы они в процентах выполнения).
🎯 Цель - понять, как усвоен материал ребенком: в каких темах он разобрался, а в каких - нет. И те темы, которые усвоены плохо выделяются, даётся возможность их заново проработать.
Часто дети, которые переходят к нам на обучение из обычных образовательных школ, имеют привычку учиться ради оценки, 😐 ищут способы списать работу, найти готовые ответы на тесты. По этой причине наши учителя на контрольных работах дают такие задания, которые невозможно списать.
По русскому языку сами придумывают тексты диктантов, для таких предметов, как история, биология - придумывают интересные задания.
Мы ставим целью занятий по гуманитарным предметам
⬇️
научиться добывать информацию, ее анализировать, развивать эрудицию и мировоззрение, выявлять причинно-следствнные связи, научиться выражать свое мнение.
Мы считаем, что именно таким образом (добывание знаний) образовательный процесс эффективнее, чем стандартный подход к разжевыванию информации по принципу "держи- запоминай".
Согласны с таким подходом?
_____________________________
Сайт School inter - https://school-inter.net/
Мы в Телеграм - https://t.me/school_inter
Мы в Инстаграм - https://www.instagram.com/school_inter/