Давайте для начала разберемся, что же такое «Психогимнастика»: Если простыми словами и перевод по сути: это «тренировка, обучение души».
О, как это необходимо нашим детям: научиться радоваться, общаться с другими ребятами, безопасно двигаться и радоваться движению.
И как же бывает нелегко: в процессе игры замечать, что рядом есть другие дети.
Ведь все хотят быть первыми, не ждать своей очереди, а если вдруг не получается, тогда на лице - удивление или недовольство, а в душе - обида.
И вот - через победы проигрыши, веселясь и негодуя, ребенок учится испытывать, называть и выражать свои чувства. И постепенно, замечать и понимать, что чувствуют другие дети и взрослые.
Психогимнастика помогает понимать свои желания и постепенно отличать их от чужих: это мой друг хочет играть в жмурки, и я присоединяюсь «за компанию». Или это мне хочется побегать с завязанными глазами и переловить всех играющих, включая взрослого.
А взрослый – это я, играющий психолог Алла Владиславовна. И меня нет ни на одной фотографии: я успеваю сфотографировать яркие моменты.
Или не успеваю, и тогда в кадр попадает только половина ребенка, или одна нога, зато она - в прыжке.
Ну да ладно: игра все-таки важнее: в ней проявляются все чувства детей: здесь, ярко, непосредственно.
- Вот меня обогнала в игре девочка: ой, как же мне обидно.
Дошкольник так, конечно, не думает. Он просто говорит: «Не буду я с вами играть!». Отворачивается, падает лицом вниз на ближайший диван. И возможно, даже тихо плачет.
Вот тут и начинается тренировка души и идет процесс проживания и узнавания своих чувств. Это очень важное время: когда ребенок побудет наедине со своими чувствами, проживет их.
И он знает, что у него есть возможность присоединиться в игре, когда он поймет или почувствует, что играть вместе гораздо интереснее, чем сидеть одному и обижаться.
А сколько радости на детских лицах появляется, когда есть возможность взять, да и поменять сюжет в процессе игры. Или предложить другие правила, придумать новые позы, когда море волнуется раз. Или радоваться, когда мышонок смог вОвремя выскочить из захлопывающейся мышеловки.
Увлекательно и интересно со скоростью калейдоскопа менять роли, позы и состояния: то все лежат, свернувшись, потому что они – камушки. И тут же надо перевернуться на спину и активно шевелить руками и ногами, словно перевернутый жук - лапками
А потом вскочить и встать по стойке «смирно»: ведь теперь все они солдаты.
И даже если к детям придет вдруг «серая скука», они внутри уверены, что быстро ее прогонят, потому что придут «Три кота», и будет интересный квест с заданиями. А первоклассник, который еще недавно играл с нами, с удовольствием будет их читать вслух по слогам.
Уважаемые взрослые: а вы сможете дотронуться «до музыкального» Ребята вот сумел, и очень быстро.
Прятки, прятки, прятки: даже когда уже все прятальные места знакомы, все равно очень хочется, чтобы взрослый ребят подольше не нашел.
Побыть лидером, получить поддержку друзей, почувствовать вкус победы в шуточном соревновании по прыжкам лягушат….
Помочь спрятаться незрячему ребенку: каждое занятие по психогимнастике – неиссякаемый источник радости, творчества, развития.
А в конце приходится нам с грустью принять тот факт, что время на сегодня закончилось, и мамы заглядывают и зовут домой.
И все мы знаем, что наступит новый день, и будут новые игры.: - Мы помашем вам рукой, значит, нам пора домой. Ну а в среду мы опять будем весело играть».
Незрячие и слабовидящие дети - подопечные НРООРДИЗ "Перспектива" Нижний Новгород. Наши специалисты консультируют очно и онлайн. 22 года мы работаем и развиваемся.
Автор: Брюханова Алла Владиславовна
Психолог, Коуч карьерный консультант
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru