Найти в Дзене

Проект «Школа полного дня» охватит 100% курских учреждений образования

- «Школа полного дня» - это система сопровождения ребенка, позволяющая ему на протяжении пребывания в школе с утра и во второй половине дня сформировать свою образовательную и личностную успешность, - объясняет директор школы №54 Оксана Кобцева.
Иначе говоря, в первой половине дня во всех образовательных учреждениях региона идут уроки. А во второй школа организует развитие ребенка. Через внеурочную деятельность, кружки, секции и так далее. При этом учебным заведениям в этой части могут помогать партнеры. Например, центры дополнительного образования, спортивные и музыкальные школы.
- Ребенок отучился, при этом ему здесь организовано полноценное трехразовое питание, - продолжает Оксана Кобцева. – У него есть свободное время, благодаря комфортным зонам, которые созданы в школах. Поэтому он не хочет идти домой. Ему здесь интересно. У него здесь наполненная событиями жизнь.
- Девиз «Школы полного дня» - это «успех каждого ребенка», - подчеркнула директор МБОУ «Прогимназия «Радуга»

- «Школа полного дня» - это система сопровождения ребенка, позволяющая ему на протяжении пребывания в школе с утра и во второй половине дня сформировать свою образовательную и личностную успешность, - объясняет директор школы №54 Оксана Кобцева.

Иначе говоря, в первой половине дня во всех образовательных учреждениях региона идут уроки. А во второй школа организует развитие ребенка. Через внеурочную деятельность, кружки, секции и так далее. При этом учебным заведениям в этой части могут помогать партнеры. Например, центры дополнительного образования, спортивные и музыкальные школы.

- Ребенок отучился, при этом ему здесь организовано полноценное трехразовое питание, - продолжает Оксана Кобцева. – У него есть свободное время, благодаря комфортным зонам, которые созданы в школах. Поэтому он не хочет идти домой. Ему здесь интересно. У него здесь наполненная событиями жизнь.

- Девиз «Школы полного дня» - это «успех каждого ребенка», - подчеркнула директор МБОУ «Прогимназия «Радуга» Анна Травина. – Но успешным каждого ребенка может сделать только успешный педагог. Поэтому в «Школе полного дня» реализуются практики для всех участников: для родителей, для педагогов.

Сегодня на семинаре, который состоял из теоретической и практической частей, презентовали управленческие инструменты по развитию личностного потенциала и рассказали о разработке и реализации индивидуального образовательного маршрута курского школьника.

- Кто-то более успешен в спорте, кто-то – в учебе, кто-то – в творчестве. Как помочь каждому школьнику раскрыть свои таланты? Для этого существует много технологий. Сегодня этими технологиями будут делиться наши партнеры из МГПУ, - рассказывает старший советник губернатора Курской области Наталия Зубарева. – 1-45 У ребят вырабатываются качества стрессоустойчивости, жизнеустойчивости, предметной успешности, умение ставить цели и задачи в обычной жизни и в ходе образовательного процесса.

То, как все это воплотить в жизнь, сегодня рассказывали руководителям школ со всего региона. В том числе, через «Мастерские выбора, достижения и жизнестойкости». Кстати, сегодня стратегия развития образования «Школа полного дня» успешно внедрена в 71 образовательной организации. В идеале – охват 100% учебных заведений Курской области.