Школьные легенды можно рассказывать, можно приукрашивать. Но ни в коем случае не проверять! Иначе угодишь в болото, из которого трудно будет вырваться...
ЧАСТЬ 1
В школе № 205 ходило поверье: «Не ходи ночью по тёмным коридорам, не запирайся в ночных кабинетах, не оставайся до полуночи в библиотеке, а иначе станешь узником собственных страхов…»
Соня, конечно же, не верила во все эти «страшилки для малышей», да и им, семиклассникам, это вообще должно было смешным казаться. Но только все в этой школе, кроме младших классов, к этому серьёзно относились. Малышам эту легенду учителя не рассказывали.
Взять хотя бы немку, учительницу немецкого, Ольгу Захаровну. Говорят она, с тех пор как полвека назад в первый раз в сентябре пришла работать и задержалась допоздна в школе, так и ходит не своя, и не увольняется, хотя ей уже 80 в этом году стукнуло. Всей школой праздновали юбилей, да только сама именинница сидела, прикованная к стулу, глядела прямо перед собой, ни с кем не разговаривала и ничего не видела.
На уроках, пасмурным дождливым октябрьским днём, сидит немка за столом и, пока класс вполголоса монотонно заучивает артикли, шамкает про какие-то звуки органа, раздающиеся ночью по всей школе, про захлопнутые двери, из которых невозможно выбраться на свободу, и про оживающие призраки картин гитлеровской Германии, ужасы которой она запомнила ещё трёхлетним ребёнком.
Сонин класс считал Ольгу Захаровну чокнутой и сумасшедшей, но охотно дополняли школьную легенду подробностями из её рассказов.
Случилось это в феврале.
Как Соня задержалась допоздна в школе - она не помнила. Может, просто зачиталась. И поэтому, как всё так получилось, сказать не могла. А начиналось всё так.
Соня вышла из дверей библиотеки в коридор с лампой, выполненной в старинном стиле, огляделась и не поняла:
«Почему так темно? В коридоре свет вырубили? Или же… О нет! Я что, задержалась допоздна в школе?»
Тут по всей школе раздались гулкие удары часов. Они пробили 12 раз. «Полночь!» – с ужасом поняла Соня. В голову стали лезть обрывки из школьной легенды. Словно желая получить подтверждение тому, что это неправда, она бросилась к парадным дверям школы, ведущим на улицу.
– Они заперты! – воскликнула девочка.
– Бу!
Соня вздрогнула и обернулась.
– Витька? Что ты тут делаешь?
– Застрял в школе, не видишь? Как и ты, между прочим
– Кстати, не советую ломать ручку двери – всё равно не откроешь – раздался ещё один голос. Соня посмотрела в ту сторону, откуда он доносился. Это оказался ботаник из их класса, Санька Шуриков, и по совместительству приятель Витьки.
– Я не поняла: что вы тут делаете? – спросила Соня
– Решили проверить школьную легенду – важно поправив очки сказал спокойным голосом Санька – она, как видно, реальна на 99,9%. А ты, Витька, проспорил мне ровно на 49, 9%.
– Лучше бы не проверяли. Как теперь домой попасть?! – сказал дрогнувшим голосом кто-то. Соня узнала Люсю.
– Люся, это мы, выходи, не бойся! Из-за угла выплыла бледная, похожая на тень, Люся. Или это было только видение?..
– А-а-а-а! – заорал Санька – Мой кошмар уже ожил!
– Да успокойся ты – осадила его Соня – Люся, как ты здесь оказалась? –мягко спросила она, подходя к ней.
– Не помню… – ответила Люся. Настоящая Люся.
– Ладно, это не так важно – Соня успокаивающе обняла её за плечи.
💜 💜 💜
Сбылась ли школьная легенда? Что предпримут дети, чтобы попасть домой?
Читайте продолжение здесь 👇
Спасибо, что читаете до конца! Буду рада ❤))